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分节阅读 12(1 / 2)

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知道你么赶紧老老实实地写吧,要不然到时间,你还走不了”

李强看着这个孩子那一脸假装的惨样,也忍不住地插嘴说了一句。

“真没劲,又不让我走”

那个孩子一听自己完不成任务,李强又不要自己走了,只得又开始百无聊赖地默起单词来了。

“你又是怎么一回事不就是一篇观后感么怎么了,卡住了么这可不是你的风格啊”

摆平了那个不太喜欢学习的,李强又把头转向了这个平日里学习稍微好,也比较自觉的学生,有些不太相信地道。

“不是我不是不会写,就是我没有看而已”

一看李强有些不太相信的样子,这个孩子有些不太好意思地道。

“怎么回事你没看,你老师就让你写还是她要求了,只是你没看而已”

李强听了这个孩子的解释,依然有些不太相信地道。

“不是,是她要求了,而我没有看,那天晚上刚好有事,就没错过去了”孩子有些无可奈何的回答道。

“什么情况难道你妈妈不知道,你需要看开学第一课么按道理说,不应该啊她对你的学习情况,可是关心的狠啊怎么可能让你错过这样的事情呢”

李强十分奇怪地看着眼前的这个孩子,有些不太相信地道,据李强了解,这个孩子家长对他的学习成绩一直都是很关心,有时候可能是因为方法不太对路的原因,导致这孩子有了应付心理,以为只要自己完成了老师布置的任务,或者是过了家长的那一关,就可以没事了,所以成绩一直徘徊在中上等的水平,没有太明显的起色。

后来也不知道什么样的原因,他们就找到了李强这里,李强一听就知道了是怎么一回事,可孩子的妈妈却有些不太相信,现在想想也是,咱们又不是仙人,圣人,又有几人真正能够做到,看清自己的问题呢

但是在李强的劝说之下,她还是勉强地将孩子留在了补习班一试,说来这孩子倒也争气,也可能是妈妈在家看得太劲,急于摆脱家长束缚的缘故,第一次考试就把一直让家长头疼的数学,语文给提高上去了,就是以前很有优势的语文,居然也有很大的提高。

刚开始的时候,孩子的妈妈还有些不太相信,但事实摆在眼前,容不得她不相信,接着是第二次,第三次这个孩子每一次的学习成绩都一大截的提高,即便是考试题目偏难,分数有所下降,但班级、学校里的排名却在一直进步,让家长惊奇不已

“我们家孩子到底是怎么一回事难道是我以前真的教错了么”

以前每一次考试结束的时候,孩子家长就会忍不住地向李强询问差不多同样的一个问题,搞得李强一脸的无奈,他本想说自己真的是有一整套的辅导心得的,可事实是关于这个孩子的学习,自己好像真的什么也没有说过啊

一直以来,这个孩子都是早早地来,早早地走,费话也不多说,难题也不多问,总而言之,就是一副十分听话的样子,好像自己真的没有教过他什么啊

于是,每一次家长来的时候,李强也是很无奈地说不出原因,好在孩子的成绩一直在进步,大家也都心照不宣地不再说什么了,今天让李强没想到的是,这孩子的观后感竟然不会写了,还实在是让人为难

让他抄吧可这不是一个老师应该主动说的话,可不让他抄吧他真的是没有看,自己也不可能逼着他无中生有,胡编乱造不是么

“算了吧,老师既然他没有看,你把手机给他,上网搜一段,让他看一遍再写,不就行了么多大点事啊至于为难么”

旁边一个正在低头写作业的四年级孩子,似乎感受到了李强为难,满不在乎地抬起头来,随口插了这么一句嘴,一下子就帮李强解决了眼前的困境。

李强一听,不由地心中大喜,赶紧就坡下驴,顺势拿出手机,给这个孩子递了过去,那个孩子得到了手机,也高高兴兴地准备写作文了,结果那个四年级的孩子却又开口说话了,道:“我说你们这些老师,家长有些时候,就是喜欢装逼有时候,很多问题自己也不会,也解决不了,却在那里装啊装,还逼着我们去死学习,你觉得自己有意思么”

“哎,哎,那谁谁你又开始怎么说了啊之前教你的礼貌又忘光了不是么你这个记吃不记打的货啊什么时候你能改改你这胡乱说话的臭毛病啊”

对于眼前的这个孩子,尽管他对自己口出不逊,但李强似乎并没有要收拾他的意思,旁边的孩子立刻就不满了起来,大声地道:“老师,你怎么回事啊他这么说你,你都能忍么平日里,你对我们怎么没有这么好的脾气啊”

“你们懂什么他是新来的,咱们得给他改正的机会,不是么想当初,我可是也给你们三次机会呢,可是你们都没有在意啊,这能怪谁”李强有些好笑地对着其他人道。

“好像也是啊骚年,你就是好好珍惜吧”

旁边的孩子一脸同情地看着旁边的那个四年级孩子,很是好笑地道,但在李强的心里,却没有真的没有收拾这孩子的意思,毕竟据他观察,这个孩子的学习倒还是可以,就是平日里跟别人交流太少了,性格有点耿直,说话有些口不择言罢了。

本章完

第23章 谁家有钱

“对了,老师,那个谁说你没有给他打电话,就生气了结果我拉他来,他也没有来”

就在李强还在考虑接下来要怎么调理那个四年级的孩子的时候,刚才默写英语单词的那个孩子好像突然间想起了什么,对着李强有些担心地道。

“你什么情况咱们还能不能老老实实地做题了”

李强也感觉到这个孩子的话有些多,要是再这么放任下去,只怕会给这些孩子留下一个不太好的写作业影响,那就得不偿失了。

“不是啊,老师我说的是真事呢你让我说完,行不行”

那个孩子一听李强似乎有些误解自己的意思了,当即大声地解释道:“今天晚上,我来的时候,其实是和那谁一起来的,快走门口的时候,我让他进来了,结果他说你没有给他打电话,他生气了就不来了,后来我都拽他进来了,可就是没有进来要不你就给他打一个电话吧只要你一打电话,他肯定就会来的”

“凭什么啊我让他来干什么啊还让他家人来找事么”

听这孩子这么一说,李强顿时也来了火气,大声地道:“之前又不是咱们对不起他,咱们又不是对那孩子有意见,是他们家的家长不求行,我有什么办法他爱来不来,跟我有什么关系啊他们家人不是对他好么看看现在还有没有,让孩子不学习的家长了”

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