第3章（1 / 2）
因此四个人的到来，并没有在班级内引起特别大的波动，相比于激动，学生们更多的是好奇。
四个人依次上前，最先开口的是年纪最大的项英睿，接下来分别是郁珂、苏晨新、肖景淮。
大家好，我是项英睿，今年21岁，就读于X电影学院表演系。目前已经出演了五部电视剧，上星剧两部，网剧三部，并且在两次在网剧中担纲男主。希望能在未来的一段时间内，和大家共同学习，吸吮知识的雨露。
Hi！大家好，我是郁珂。今年19岁，就读于Z戏剧学院表演系。如果大家不介意，可以叫我珂珂。希望在今后的学习中，可以跟大家互帮互助，共同进步。
苏晨新被项英睿的自我介绍震了一下，又被郁珂的自我介绍暖了一下，轮到他自己的时候，他才发现自己忘了准备这一段，难免有些手足无措。
按照套路，应该是打招呼、报名字、说年龄、介绍大学及专业、表达美好希望？
前几项都还好，但倒数第二项怎么办？
苏晨新感觉他会卡在这里。
不过既然已经到了这步，也由不得他退缩了。苏晨新努力给自己打气，上前一步，硬着头皮挥了挥手。
大家好！我叫苏晨新，今年19岁，是个社会人。
短暂的沉默之后，哄堂大笑。
站在外面的卢俊爽更是笑得锤栏杆。
苏晨新一直说他没文化，但他怎么着也是个985的本科毕业，不然也进不了苏晨新他爸的公司。
至于苏晨新本人其实苏同学才是那个高考一场噩梦没醒来的。
《梦回高考》，对他来说，真的是折磨。
眼见大家笑得停不下来，苏晨新剩下的话也没法说了，最后他竟然头脑发昏，将求助的希望寄托于肖景淮。
他从背后轻拍了肖景淮一下：该你了，上！
就在苏晨新以为肖景淮不会理他，会再看几分钟笑话的时候。
肖景淮竟然真的上前一步，无视众人的笑声，声音清朗地开始做自我介绍。
我，肖景淮，高考718分。
安静了。
所有人都安静了。
台下不管男男女女都瞪圆了眼睛看向肖景淮，就连旁边的老师脸上也是毫不掩饰的惊讶。
什么叫控场百分百？
这他妈就叫控场百分百！
可这么一直安静着也有点儿难受，苏晨新不喜欢这种站在教室最前方供人参观的感觉，他转头对着肖景淮小声提醒道：按照流程，你最后还得表达一下美好希望。
嗯，表达完美好希望就他们可以坐到后面去了。
肖景淮微微点头，显然是接收到了苏晨新传来的信息，他再次开口。
最后，希望大家都能向我学习。
说完这些，肖景淮转头望向旁边张着嘴巴的班主任，意思很明显流程结束，我们可以坐下了吗？
班主任慌忙回神，她笑着说：你们去自己的位置坐下吧。
同学们，让我们欢迎新同学！
在班主任的号召下，班里响起并不算热烈的掌声。
苏晨新他们也在掌声中各自向着自己的位置走去。
项英睿和郁珂是同桌，苏晨新和肖景淮是同桌，能有这样的座位安排，估计节目组也是下了一番功夫的。
和学神大佬坐同桌，苏晨新难得感觉有些不适应，毕竟他以前都是在学渣堆里混的。
或许是因为过于紧张，苏晨新往桌洞里塞书包的时候，一弯腰将兜里的手机掉在了地上。
苏晨新同学，你的手机是班主任站在讲台上，看什么都一清二楚。
苏晨新内心痛苦，脸上的笑容却十分到位：老师，重点班我虽然没有待过，但规矩我还是懂的，我正打算上交手机呢。
话音刚落，他明显感觉旁边的肖景淮僵了一下。
作者有话要说：项英睿：想打人。
郁珂：玩这么大吗？
肖景淮：晨新，别这样
第4章
班主任也回过神来，她笑着对四人说道：刚才忘了讲，我们这边是全封闭式教学，不允许带手机的。如果你们有什么需要跟家长，或者跟外界联系的，随便找哪位老师或者宿管都行。
说完，她还不忘鼓励苏晨新一波：苏晨新同学很守规矩，就由你做个领头人吧。
闻言，苏晨新十分乖巧地走上前去，将自己的手机交给了班主任。
项英睿和郁珂对视一眼，两人的眼中都有不舍，但以目前的境况来看，这个手机恐怕他们是保不住了！
二人一前一后交了手机。
这下就只剩肖景淮了。
我没带手机。肖景淮抬头看了一眼老师，神色坦然。
21世纪，如果有谁说自己出门不带手机，那必定是没人信的。
可这话从肖景淮嘴里说出来，居然没人怀疑，班主任也是点了点头之后就继续上课了。
或许，这就是来自718分的震慑吧。
班主任姓梁，是语文老师，这节也是语文课。趁着她转过去写板书的空档，苏晨新忍不住大着胆子戳了戳身边的肖景淮：大佬，你真没带手机啊？出门不带手机？
看着苏晨新的手指，肖景淮神色略微不自然地往旁边挪了挪，没有接话。
作为一个标准的学渣，苏晨新上课的时候除了学习，其他的都能干，跟同桌沟通感情自然也包括在内，况且他身上还肩负着要跟肖景淮演一出兄弟情深的重任呢。
可肖景淮明显不想理他，再加上还有摄像机，苏晨新也只能先收敛一下，转而开始打腹稿。
跟肖景淮拉近关系这个任务，难度挺大的。
第一步就是地狱模式。
他应该说什么？
嗨，淮淮？
天下帅哥一家亲，只愿我们心连心？
是缘分让我们在茫茫人海中相遇
苏晨新的PlanC刚起了个头，就听到他的名字正在被梁老师召唤。
苏晨新，你觉得这首诗，诗人想要表达什么呢？
啥玩意儿？
苏晨新一个头两个大。
身边一水的霸道学神、高冷学霸、温柔学长，老师干嘛要点自己这个社会人回答问题？
难道他短短十几分钟，就给老师留下了难以磨灭的深刻印象？
语文书第62页，第三单元的《琵琶行》。梁老师开口提醒道，接着又重新问了一遍，你觉得诗人白居易想要表达什么？
苏晨新拿起书，好不容易找到《琵琶行》，匆匆扫过一遍之后，又呆住了。