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第13章(1 / 2)

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在两种极端的气氛中,最后一节的哨声吹响了。观众盼星星盼月亮,终于把一班的两位大佬又给盼上了场。

经过二三节的追分,二十二班明显没有

第一节 那么自我怀疑了,再对上得分大佬和控场大佬明显也有自信的多。

他们要的就是这个效果。

如果从头到尾李常齐这个人形投篮机一直在场上,那么二十二班最后很有可能在强压中想出对策,导致后面一班的三分球策略失灵。

但如果中间李常齐下了场,让二十二班重新找回自信,那么最后他再上场的时候,二十二班的人从心理上就会觉得其实一班也就那么回事,从而放松对他的戒心。

至少不会

第四节 一开场就只顾着防他。

第一节 一样,李常齐一上场先来三分为敬,顾以珩控制球场,把球全都传给他。

二十二班那边也和一班同学设想的差不多,

第四节 打到最后三分钟,他们才有了对付这种局面的办法,比如两个人防守李常齐,把他拦在半场线外。

一来是防止李常齐再拿到球,二来是就算他拿到球,都被防到己方篮球架底下了,总不至于还能投进去。

然而,他们不知道的是,一班的半球射程三分球战略失灵,还有全场射程这张底牌在。

李常齐再次用实力告诉他们,太子不是白当的,从小没断过的骑射也不是白学的。

他站在己方篮球架下,猛地一跃,跳过拦住他的两个人,接住了顾以珩传来的球。

然后踮脚、投篮,全场、空心。

球场静谧三秒,接着是如雷贯耳的掌声,就连那位组长老师也忍不住拍了几下手。

这操作,简直是只在漫画里才能看得到啊!

一班的分数蹭蹭的上涨,刘雄他们使尽浑身解数,就差把李常齐防到场外了,还是没什么用。

如果所有人都去防李常齐,确实能防住他,但三分是防住了,其他四个人还能投两分球啊!尤其是顾以珩,上篮一上一个准!

可如果只安排一个或者两个人防李常齐,那三分球又防不住了。

总而言之三个字,防不住。

这场篮球赛最后以198:95结束,很明显,一班是198。

作者有话要说:卑微小透明,在线求营养液(对手指)

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第16章

篮球比赛结束。

哨声吹响之后,一班的人没有像众人想象中的那样去嘲讽他们的对手,但也没有自讨没趣的上前去握手。

他们五人互相交换了一个眼神,然后齐齐的向对面惨败的人点了下头,算是代替握手致敬。

做完这个动作,他们便转身去收拾自己的东西准备离开,顾以珩代表几人去向老师表达谢意,再就没有多余的动作。

一班人的行为,无疑将他们的路人好感刷到了顶峰。周围的掌声再一次响起,久久不停,这次鼓掌不是为了他们的球技,而是为了他们的人品。

瞧瞧,实验班的不光学习成绩好,人品也是没话说。来时低调,去时礼貌,赢了比赛也不骄不躁。

他们都能预见以刘雄那些人的性子,如果此时赢得比赛的是他们,肯定是一段又一段的rap去嘲笑对手,而且以他们的语文水平估计说的还不押韵。

离场的时候,周围的掌声还在持续,其中还参杂着几声口哨和尖叫。

顾以珩一只脚已经踏出篮球场了,像是想到了什么,他突然顿住脚步,然后回头,扬起笑容,朝周围看比赛的人挥了挥手。

感谢各位同学浪费每周唯一的半天假期来看我们的比赛啊!

顾以珩的音量不小,虽然盖不过周围的掌声,但也足够让在场的每个人都听见。

同学们纷纷回应,不客气应该的络绎不绝。还有一位让他们印象最深的回应,是一个男生扯着嗓子在吼:感谢学长们让我们看到这么精彩的比赛!

至此,一班和二十二班的篮球赛终于落幕。

一班比赛的五人没走出去几步,体育组的那位组长老师连忙小跑着追过来。

他也懒得跟几人寒暄,打过招呼便直奔主题,问李常齐:同学,你篮球打的这么好,有没有意向以后走职业进国家队?。

职业?!

国家队?!

李常齐还没出声,沈望和康新先忍不住惊呼出声。

打职业篮球,多酷啊!他们这个年龄的应该男生不会有不心动的吧。

当然,除了不喜欢篮球的。

龙川一中是省重点高中,学校内的师资力量都是最顶尖的,不光是文化课方面,艺术方面也是一样。

他们学校每年都有因为体育能力强而被省队挑走的学生,体育组的组长老师主动抛来橄榄枝,就说明李常齐的能力足够打职业。

顾以珩不由偏头去看李常齐。

打职业,以李常齐这个投球水平和文化课成绩来说,都是一条非常好的出路。

但是如果打职业,那他肯定就不会在学校上课了。

不知道为什么,顾以珩觉得挺紧张的。

老师见李常齐不说话,忙补充道:我们学校和省队那边很熟的,我推荐你,你直接就能进省队。而且我搞体育快三十年了,看人一向很准,别的不敢保证,以你的水平,将来进国家队绝对没问题的。

顾以珩吞了下口水,身体渐渐紧绷。

直接进省队,保证进国家队,换谁谁不心动?

然而,李常齐就是属于对篮球不感兴趣,对进国家队也不感兴趣的奇葩,他可以说是只犹豫了一瞬就拒绝了。

而且他会犹豫,也只是在思考体育生是不是可以和艺术生划等号。

大概是从小接受皇室迂腐的教育,让他有万般皆下品,唯有读书高的思想,让他不太想成为一个艺术生。

不是说艺术生就不好,他就是单纯的不喜欢走艺术这条路。

当然最重要的原因还是他喜欢历史,以后想从事历史研究的工作。

从前他是太子,什么选择都身不由己,现在成了一个小贵公子,还是个和平时代的小贵公子,自然是要做自己想做的事。

邀请被拒绝,体育老师只是惊讶了一下,也就没再坚持。他能理解,毕竟是一班的学生,不走体育,以后也不愁能出头。

体育老师离开,一班观众席看比赛的同学一窝蜂的涌过来,都是讨论刚才比赛打的多爽。

他们一个班成一大群,漫步在校园里,沐浴着下午的阳光,不紧不慢的朝校门口走去。

太子殿下觉得事后讨论战况这种行为很幼稚,便悄悄的退出来,走到人群最后头。

顾以珩注意到他,也跟着出来。

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