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分节阅读 137(1 / 2)

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伽达默尔的融合论游戏论:

从中可以看出中外对游戏的定义和思考有比较大的不同,在这里为了方便讨论,我们给游戏做一个定义:以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。这个定义说明了游戏的两个最基本的特性:一是以直接获得快感包括生理和心理的愉悦为主要目的;二是主体参与互动。主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得快感的刺激方式及刺激程度有直接联系。

这篇文章写了一大堆的理论知识上去,陈部长其实看得不太明白,不过没关系,有些时候内容懂不懂没关系,但是其所代表的姿态一定要搞清楚。

陈部长觉得自己看明白了,但是有些事情不是他一个人就能决定的,于是他拿着这份报纸,来到了书记的办公室。两人一番密议后,陈部长回到自己的办公室,拨通了市报那边的电话。

“小王啊,前段时间你们紧跟党走,发表的那些批判报道做得很不错。嗯今天的报纸看过了吗”

“陈部长,我正在看。”市报的王社长回答道

“嗯,要紧跟形势,多关注一下最新的消息,一定要跟着党走。”

“陈部长,我明白了,我会多关注的。”

由于中央权威报纸上出现了游戏是什么这样很中立、单纯介绍游戏的文章,很多前期积极跟进、对电子游戏穷追猛打的地方报纸开始收敛,要么是因为把握不清方向,放弃了这方面的报道,要么是干脆直接转载这篇文章,算是紧跟上了形式。

东部地区某中学校长室

钱校长的手中报纸也转载了游戏是什么这篇文章,而且还特意标注出来自于中央某权威报纸。转载的文章中这样写道:“

分类作为研究世间万物的一种方法,是人类归纳性思维的具体表现。而在对游戏的认知过程中,分类方法的运作更为明显。

分类方法是以分类标准为前提的人类古往今来的游戏尽管在形式上千差万别,但按照意识和规则两项标准来定义,可以将其框定在四种基本类型的认知图景之内。即以是否调动游戏者的意识为横轴,以游戏本身是否具有规则为纵轴,两轴垂直相交所形成的坐标图就是游戏四分类法具体样式。

竞争:既有意识也有规则,例如国际象棋、台球及大部分经济类体育运动等;

模拟:有意识但无规则,例如儿童过家家、假面舞会等游戏;

运气:有规则但不能反映意识,例如轮盘赌等使用骰子的游戏;

眩晕:既无意识也无规则,例如儿童转椅或荡秋千,游乐场的过山车等。

电子游戏可以说是以上四种类型游戏的集大成者,不但具有对抗性的竞争是必不可少的,与现实世界保持某种对应关系的模拟因素也是随处可见,而运气、眩晕因素同样也是电子游戏不可或缺的游戏要素。

人为何热衷于游戏,要说明这一点,就必须提到电子游戏的一个特点,就是大多数电子游戏是由游戏开发公司作为商品的制作出来的,而作为商品则必然要拥有吸引人的能力。具体到电子游戏上,其吸引人能力的本质就在于娱乐,其实任何游戏都是一样的,首先要有一定的娱乐性,这样才能吸引人去玩,至于附加在游戏上的其他意义如学习某种知识,也只能作为附属品存在,否则一旦游戏失去了娱乐性,即使附加再多再高明的意义上去,无人去玩也只能毫无意义。正如寓教于乐一样,首先要有乐,教才有地方依附,否则只剩下教了,寓教于乐还从何谈起。

其实说到底,对成年人或是未成年人,电子游戏只不过是一种娱乐的工具而已,就像儿童们常玩的骑马打仗、过家家等,成年人之间常玩的围棋、桥牌、唱歌、集体活动等,或者是看电视、电影,本质上都是通过胜利或者是在娱乐的过程中获取一种愉悦感。

文章中所说的这些钱校长并不能完全理解,但是电子游戏是一种娱乐的工具这句话他还是看得很明白的,其实这原本就很明显的事实,只不过有时候需要某种结果的时候,往往就会出现选择性失明的情况。其实如果这篇文章是出现在某本游戏杂志上,那钱校长即使看见了,也最多一笑了之,可是现在情况不同了,有时候文章的内容并不重要,重要的是文章出现在什么地方。

“难道风向要变了”钱校长拿着报纸沉思道。

一阵敲门声传来,钱校长抬起头,说了一句:“进来。”

校长办公室的大门被推开了,教导主任从外面急匆匆的走了进来,手里还拿着一份报纸。

“校长,这报纸您看看过了啊。”教导主任想将手中的报纸递过去,却发现钱校长手中已经有了一份,于是略微尴尬的收回了伸出去的手。

“是看过了,胡主任你有什么事吗”

“校长,咱们不是下个星期准备搞一个告别电子游戏誓师大会的,您看现在还办不办呐。”

“嗯这个”钱校长有点拿不定主意,要说办吧,万一这风向真的变了,自己岂不是撞枪口上了,可这要不办,都已经准备的差不多了,好像也不好说。

胡主任注意到钱校长的犹豫不决,脑子里不知怎的灵光一闪,想到了一个主意:“校长,要不咱们找个理由,把这件事往后推推。”

“这主意好,往后推一推,说不定就能看清楚方向了。”钱校长心里盘算了一番,觉得对自己没害处,于是换上一副笑脸,和蔼的对教导主任说道:“小胡啊,脑子很灵活嘛。这件事情就交给你办了,好好干,组织上相信你的能力。”

突然受到钱校长的夸奖,教导主任感觉就像一股清风拂面,心里舒服得不得了,马上连连点头,把这件事情给承揽了下来。只是等他离开校长室,走了一会后,才回过味来,自己似乎干了件傻事。

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