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“这是我的日记,记录着我一天中发生的事情,如果此日记仅有这一篇,那就证明我是一个正常人,我所感觉到的也都是错觉。
反之,如果这篇日记存在第二篇,亦是更多,那么便证明我的预感成真了,所以千万要保佑我不会看到第二篇日记的出现。”
其实单纯的去看,这篇日记的内容并没有什么,字面上的意思就是以此作为一种检验,检验自己的身上是否发生了一些不同寻常的事情。
如果真的发生,那么他无疑会继续写下去,如果没有,那么这篇日记就是完结篇,一切到此为止。
从字面上理解的确就是这样,确实没什么可怕的,但事实上,这篇日记的存在本身就代表着一种可怕。
因为他完全不记得自己在前天写过什么日记,也根本不记得自己曾感觉到什么不适,更是一点儿也想不起来,自己为什么会生出这种写日记的想法。
自己写的东西,但是自己却完全想不起是什么时候写的,又为什么会以日记的形式表现出来。若是这篇日记是他小时候写的,或是距离现在有个几年的光景,那他或许也不会如现在这般惊恐,可问题出就出在这儿,这篇日记的写作时间,距离现在仅仅只有两天的间隔。
想来就是一个傻子都会记得,他又怎么会一点印象都没有呢
待他意识到这一点的时候,一种形容不出的心悸感,便犹如将他密封了一般,令他直欲窒息。
他记得郑教授说过,精神类的疾病拥有着极强的反复性,而在反复中往往就伴有这种失忆的情况。
想到这儿,他心里面才微微的舒缓了一些,觉得这种情况的发生可能与脑中萧陌的记忆复苏有关,但不管是出于什么原因,这种失忆都是极为可怕的,所以他并不敢掉以轻心。
当他拄着下巴考虑到这儿的时候,第一节课的下课铃声已经响了起来,而那欢快的铃声也将他从自身的思绪中唤了出来。
他不再多想什么,决定跟在那篇日记的后面再写上一篇日记。这样即使自己日后仍会失忆,但只要见到了这两篇日记,想来他便会立马反应过来。
“今天发生了一件十分恐怖的事情,那就是我看到了这个日记本,以及记在首页的那篇日记。
若不是那字迹实在是和我的一模一样,我根本不会相信那篇日记竟然是我自己写的。
是的,我对此完全没有半点儿印象。
我仿佛正在失忆,但又非常奇怪的对于生活没有影响,真是见了鬼了。”
萧陌几乎想都没想,便随手在日记本上留下了这几句话。
之后,他便将这本日记合上,随后装进了书包里。未完待续。。
第二十三章 巨大危机的临近
在接下来的几天里,萧陌便又将那本日记的存在忘到了脑后。不过虽说失去了日记的提醒,暂时让他失去了有关失忆的记忆,但那种近乎习惯性感觉,却还是在他的心间留下了几抹痕迹。
习惯,这是他在这些天里又察觉到的一个问题。
原本,若他此时的大脑是清醒的,并不存在苏浩以及萧陌这两种记忆的纠结,那么他很容易就会发现这个问题。但因为萧陌记忆的复苏,以及苏浩的记忆并没有被压制,所以这两种不同记忆的争端也让他感到头痛无比,根本无暇分心去注意这些问题。
白伊美或许是瞧出了什么,所以这天中午放学便在门口拦住了他:
“最近发生什么事情了我看你怎么有些神经兮兮的。”
白伊美虽然掩饰的很好,但是脸上还是露出了几抹担忧,尽管她的语气听起来像是在质问。
“嗯,最近身体确实出了些问题,可能是以前那种病症又复发了。”
萧陌最近被脑袋里的两种记忆折磨的几乎疯掉,每天都会产生不下十几次,或是瞬间闪过,或是短暂停留的各大记忆碎片。
这些记忆碎片的内容,有些连他自己都没印象,但每一次出现却都会狠狠的刺痛他的脑神经,几乎让他头痛欲裂。
“有病就赶紧去医院看呀,这么硬挺着也不是办法。”
白伊美看起来好似忘记了什么,反正这句话说出来。他听上去多少是有些怪怪的。他用力的揉了揉太阳穴,似是想到了什么,突然的问说:
“别告诉我,你忘记我有什么病了”
“我就知道你有神经病”白伊美白了他一眼,但或许是觉得自己不应该这么说,便语气放缓了一些:
“你说你有那种病,我是真心不相信。”
“随你吧,不过若一天有一个自称是萧陌的我出现,你也不要排斥,那个就是另一个我。”萧陌面无表情的说道。
“你少拿这话唬我。行了。你爱怎么样怎么样吧,我才懒得管你,我回家了”
白伊美还以为他是故意拿话气她,所以冷哼一声便要抬步离去。但又被他拦了下来:
“我想请你帮我个忙。”
“什么忙”白伊美停下身子回头看了过来。看似并不打算拒绝。
“我总觉得最近一段时间。我自身或是周围都有些不对劲,当然也不是不对劲就是总之你也多多留意一下吧。”
“我还以为你要说什么。”白伊美听后轻叹了一声,感觉上像是在无奈于男生的天真。不过她也没反驳什么。点了点头道:
“嗯,我会留意的,不过我劝你最近还是少玩点游戏,看你都玩成什么样子了。”
白伊美丢下这句话后,便头也不回的走掉了。
那种对自己的怀疑,对身边环境的怀疑,在接下来的一段时间里仍旧反复在萧陌的感应中出现着。过程中,他再度发现了那本日记的存在,并先后记下了最近几天发生在他身上,或是身边的事情。
因为最近,他总是有种很强烈的直觉,觉得可能会发生什么不得了的事情,所以也对于日记也变得更重视了。况且,每一篇日记在他记下后不久都会忘记,而在他的观察中,他无比惊讶的发现,班级里的其他人竟也有着和他类似的失忆情况。
他为了验证自己的猜想,不停和自己在班级里的熟人传纸条,并在纸条上准确的标记上时间,以此让时间一段段的延续下去,使得每一段都有迹可循。
但是,几乎每节下课都会有之前在课上与他传纸条的人,跑过来莫名其妙的问他,说什么时候还给他传过来一张纸条,且对于上节课的某些事情毫无印象。