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知识的轮廓，同时成熟的思考方法和联系能力让他能够将看似杂乱无章的知识巧妙地连贯起来，达到举一反三的奇效。
一天的点滴好不容易滴完了，吴正东回到家里，在并不明亮的灯光下，取出平时在学校记的笔记仔细研读起来，并且一一与脑海里形成的知识脉络对照。如此下来，那些知识竟像是在脑海中重新活泛起来，吴正东只觉得这样学习充满了乐趣。别人一学期才能学完的知识，他只需要一天的时间就能掌握的七七八八，这一切都要归功于他大学期间形成的独特的自学方法。
吴正东重生之前，在大学里，他经常自学各种课程。大学里的课本往往都是厚厚的一本，上面充满了各种复杂的公式和逻辑，吴正东采用独特的自学方法，通常一两个月就能学完一本书。
一直到了深夜十一点多钟，吴正东还沉浸在书海之中无法自拔。桌上的白纸上，全都是他总结的知识点框架图，看起来一目了然。老爸轻手轻脚地进了屋，劝道：“儿子，早点休息吧。明天再学”
吴正东爽快地应道：“好嘞，爸，我这就睡了。”整理好方桌上的草稿笔记，吴正东关好房门，关掉白炽灯。在黑暗之中，吴正东静静地站在房间的空地上，有板有眼地练起了八段锦。
第三章 自创八段锦
八段锦是一套气功功法。重生前的吴正东，有一段时间对这些功法非常感兴趣，专门搜集了大量的资料，对功法中的各个动作和呼吸导引方式进行了深入的研究，最终形成他改良的一套八段锦功法。每天晚间坚持花个一刻钟练一遍，一天的疲劳就能得到极大的缓解。后来他的身体一直很好，他也就渐渐疏忽了这套功法。直至重生之前，他已经有半年没有练过这套功法了。
双手推天理三焦；
左右开弓射大雕；
调理脾胃须单举；
五劳七伤向后瞧；
摇头摆尾去心火；
两手攀足固肾腰；
攒拳怒目增力气；
背后七颠百病消。
虽然已有半年时间没有练习了，但是吴正东依然非常熟练地完成了这套功法。他只觉得微微发汗，浑身舒泰，看了一天的书本，眼睛的疲劳竟也消失不见，小腹的隐痛感轻了许多。看来这对于改善病情，还真有效果，吴正东一阵欣喜，钻进被窝睡觉去了。
如此这般日复一日，一个星期很快过去了。吴正东的小腹已经有三天没有疼过了，原本准备下重药的宋医生也是连连称奇。跟老爸商量之后，决定先不用重药了，毕竟那药是一种新药，价格很贵，而且注射起来，非常疼痛。
当天下午，老爸就把吴正东接了。吴正东记得前世犯了急性阑尾炎的时候，他在医院里住了十天之久，而且注射了一种很疼的药物之后才彻底好转的。那种药水通过静脉进入体内的时候，吴正东只觉得整条胳膊酸麻无比，牙床也咯咯直响，那种感觉直到现在他都记忆犹新。
看来这一切已经开始变得与前世有些不一样了。吴正东对获得全乡状元也开始充满了信心，这一个星期的时间里，他已经把所有需要复习的课程全部都熟悉了一遍。各科知识的脉络已经全部了然于心，剩下的就是拾遗补漏的工作了。
虽然已经脱离了药物治疗，但是吴正东依然每天早晚坚持练习八段锦。他必须让身体尽快恢复到最佳状态，以迎接紧张的毕业考试。
华夏历1995年的六一，星期四。这天是儿童节，但是作为毕业班的学生，却只能老老实实地到学校进行复习上课，以迎接二十天之后的毕业考试。
吴正东在两兄弟的簇拥下，走进了教室。并不宽敞的教室里坐满了同学们，大约三十来人。看到连任多年的老班长和学习委员又回到学校，同学们纷纷涌上前来，嘘寒问暖。搞得拥有大叔心理的吴正东一阵感动，借着揉眼睛的机会悄悄地抹掉一两滴泪水。
叮铃铃
没过多久，上课时间到了。同学们纷纷回到自己的座位上，吴正东也整理好了书桌，拿出了本节课的课本数学。
吴正东抬起头来，看着黑板在发呆。黑板一角上用精美的粉笔画了一个可爱的角落，上写着距离毕业考试还有20天。这熟悉的一幕勾起了他重生前的诸多记忆，顿时不由得痴了
数学老师马校长可能因为事情耽误了，上课铃响过了很久，他还没有过来上课。原本安静的教室渐渐变得吵闹起来，吴正东身为班长，正要管一管。与他隔着走道的少女塞给他一个笔记本，吴正东转过头来看着她。哦，是她朱珊珊，十几年没见了，吴正东仔细地打量着朱珊珊，试图与记忆深处的她重合起来。
印象里的朱珊珊有点婴儿肥，那时的吴正东总是觉得她有点胖，但是这并不妨碍她的可爱。吴正东总爱看着她说话，她说话的时候，上下两个嘴唇总是湿湿的，让颇为晚熟的吴正东也感到很有诱惑力。多年之后，吴正东才明白，其实她并不胖，只不过发育的较早，比其他女生更丰满一些罢了。
想到这里，吴正东偷偷地扫了一眼朱珊珊的胸部，十三岁的她就有这般鼓鼓囊囊的成就，看来将来胸前的伟岸一定不可限量。只是吴正东在初中二年级的时候逐渐与朱珊珊失去了联系，一晃十几年过去了，再也没有见过。
摒除脑中旖旎的意念，吴正东接过那个笔记本，点了点头表示谢意之后，打开笔记本一看，里面全是这些天来的课堂笔记。娟秀的字迹一板一眼，让吴正东颇为感动。
马校长终于姗姗来迟，将一盒粉笔和一本教案放在讲台上之后，交头接耳的同学们迅速安静下来。吴正东身为班长，首先站了起来，喊道：“起立”
全班同学刷地一声，同时站了起来。
“同学们好”
“老师好”