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节也成了上源镇吊唁亲人的痛苦忌日，凌易自然而然地成为大家眼中痛苦的根源。

又是一年的中秋节，凌易、萧策同其它孩子在日月湖畔玩耍之时，忽然，明月如盘的万里晴空又飘起朦胧细雨

“策儿，下雨了，跟姨娘回家”这时，萧策的姨母匆匆跑来，便拉着萧策边说：“以后别再跟凌易在一起了，他出生的时候都把咱们上源镇毁成什么样了你看他都这么大了还不会说话，他是一个不吉祥的孩子”

一句他是一个不吉祥的孩子一时风靡整个上源镇

从此，凌易成了人们心中的妖孩，常常莫名其妙地带回童伴们的殴痕。然而，他始终不明白，为什么关于自己的童年却有别于其他孩子的五彩缤纷，迎来却是一双双痛恨鄙视的目光，甚至歇斯底里的嘲弄。关于这一切的疑惑，从来没有人告诉他

他，渐渐失去了玩伴

说来也怪，每年中秋节，无论天色如何，都会飘起朦胧细雨，按算命先生的理论，这一切主阴，预示着妖孩凌易在作怪。

由此，人们对凌坤夫妇始初敬仰的目光逐渐被歧视所取代。凌坤的画作也无人问津，从此，凌云园的生活沦落饥寒交迫

尽管如此，凌坤夫妇仍然与邻里们和谐共处。为了生活，夫妻两人给镇上的大户人家做零活维持生计。

由于家族的沧桑变故，早熟的凌韵和凌谏也随之父母饱受伶人鄙视的眼光，常常背着父母，给生意人家做童工。

然而凌易，越来越孤独，那双双鄙视的眼光，彻底摧毁了他孩童时代应有的天真面容，有很长一段时间，他不再出门。

从此，五彩缤纷的孩童时代那应有的风采，对凌易来说，也只有在那阵阵从院外吹来的清风之中，送入他耳中其他孩子们的清脆笑声给予的想象，风铃般的歌声，蝶一般轻盈的孩童舞步，花一样呼之欲出的天真笑容，成了他内心世界的全部想象。

旁述：弥漫于院子外面的孩子们那精彩而诱人的全部童年内涵给予凌易的想象，以及孤单独处与精彩的想象相伴而生的生活，从而提早使他渐渐学会思考。这令他同时具有了与年龄及不相符的思考能力和想象能力。他开始活在自己的想象里，仿佛更疏远了人与人之间的感情。

一个人的孤单童年对凌易来说尽管平静，避免伶人鄙视的眼光，但却变得更为无聊，他的脸色也似乎由此变得超出同龄的深沉。他终日沉醉于自己的想象，只有凌云园的鸽子成为了他最亲近的朋友。

在一次的偶然中，一只鸽子飞进凌坤的书房，凌易跟着走进书房，只见书房四壁那满满的书画卷。从来没见过书卷的他心生好奇，他深深凝视片刻后，他爬上椅子，抱下几捆书画卷，缓缓展开。书画卷中，那嬉戏的孩童、那烟雨朦胧的江中渔夫、那林中枝头歌唱的小鸟这展现在他面前那活灵活现、惟妙惟肖的书画卷轴，深深地吸引着他有别于其他孩童那天真的目光，从此，他对字画产生兴趣，指望着这一张张字画赋予的丰富想象，打击着从四面八方而来的孤独

凌易对字画的喜爱使得凌坤夫妇艰苦生活中多了一种陶陶然微弱的神采。他们似乎知道凌易是与生俱来的与众不同，他惊人的聪慧，过目不忘的本领以及超乎他年龄那深邃的眼神，从而使他似乎有着同大人们对事物的成熟领悟。

从此，凌坤每天晚上都会教凌易认字、作画、写诗。凌易幼小就承受孤独的心灵从此有了寄托

时光飞逝如电，一年的光景陪伴着凌云园每夜的窗前灯光匆匆流走，由于凌易天赐的过人聪颖令凌坤那出众的才华也山空殆尽

凌易也有一年多不曾踏出院门，他很久没见过他的玩伴，很久没有见过亲如哥哥的萧策，还有方长年的女儿方馨儿，即使是在梦里。自从萧策被他姨母带走之后就也没来看过他，他很想萧策

时间似乎早就被安排，秋天总是有些意外，自从凌易从玩伴之中悄然躲开，孩童美丽的歌声却总是在院外，一如浓雾散不开，丝丝清风将美丽歌声吹到院台，近在咫尺，却又遥似天涯之外。

是谁羡慕地站在窗台，沉默中在感慨

悲伤的尘埃啊可否被岁月覆盖

无瑕的童梦啊恰似风中来，为何又化作悲哀

这美丽的童年，难道要用一生去等待

注：地名虚构

第二章 四面楚歌妖劫

更新时间20091228 8:50:49字数：5822

孩子们清甜的歌声，如田野青青、果实蓓蕾的时节送入农夫耳中的云雀之歌那样动听，阵阵随风传入院中来

凌易忍不住地将脚步向门外迈开

秋天里的上源，巍巍耸立的朱雀峰直伸云层，滔滔流淌的青龙长河流向远方。

一切仍然是那么熟悉，亭台岸边的大树郁郁苍苍。栖居树梢的鸟儿，放声歌唱。几年的光景恢复着上源的山水，养育了树上鸟儿丰满的羽毛，天边飘来五彩云霞，似乎欲将上源镇又带进天下最好的闺房。

此刻的凌易，忐忑的心情沉重地压在心头，恰似笼中不能翩翩起舞的紫燕。他小心翼翼地顺着歌声传来的地方缓缓走去，似乎担心从四周埋伏着的袭击突然而来

“噗”

忽然一声响，继而是阵阵泥团劈头盖脸地向凌易扔来。

“打他，他是一个怪物”

这时，孩子们都围上来，拿着树枝不停地往凌易的身上抽。

凌易是一个很奇怪的孩子，他从来都是不躲不闪，静静地站着任凭他人欺凌。然而，他那双深沉的眼睛却不断地凝视着孩子们，似乎永远在探视着他们的内心。

“住手”

正在这时，一个孩子的怒喝声传来，凌易缓缓回头看去，只见萧策带着馨儿钻进人群。

萧策这年已是七岁，是这群孩子当中个头最高的孩子王，他缴去孩子们的树枝，拼命地护着易。

孩子们都散去后，萧策和着馨儿轻轻摘下凌易身上的泥团，关切地凝视着凌易说：

“易儿，你怎么总不出来姨母一直都不让我去找你”萧策拉着凌易的手，说：“走，我们回家”

听着这熟悉又亲戚的声音，凌易此刻内心感动，但是他心里却似乎明白，这五彩缤纷的孩童生活渐渐离他远去，他抿紧小嘴，深深凝视着萧策和馨儿，眼神中饱含无尽感激

片刻，他慢慢拉开萧策的手，三步一回头，依依不舍地在萧策和馨儿的注视中

转身

旁述：父母同哥哥姐姐仍然不停地为落魄的生活而奔忙，凌易的孤单生活依然以其惯性悄然进行着。如果说它缺乏色彩和阳光的童年以及同伴的凌辱曾经伤害到凌易，那么它却成功地与时间联手教会了凌易学会忍耐和思考；教会了凌易如何从抵达极限的无趣中，努力地寻找快乐和希望的源泉。他把自己对孩童时代的渴望寄托在鸽子的身上，独自在自家庭院用自己的语言同鸽子同欢，鸽子是他童年的全部内容；鸽子似乎成为了他最亲近的朋友，是他游动在上源山水的眼睛。是他童年的整个蓝天