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d了，可事实上呢，我菜而已。像我这样输了怪选英雄时失误的人，恐怕是骂财阀二世骂得最狠的，但事实上我们除了骂，还能做更多事，比如了解我们手上的英雄，哦，比如认识自我。弗洛伊德曾经说过”
“世勋，我要是跟你一般大，恐怕也会有生子当如李经明的感慨。”鱼允大看着台上的侃侃而谈的李经明，眼光闪动，其实最近朴姑妈的表现弱势，下面人心浮动，他都有点受了影响，可现在看看李经明，便明白李家起码能再有一个世纪荣光。未完待续。
第一千二百三十四章：我怎么看
认识自我，比自省更见艰难，因其不仅要有直面自身错漏不足的良好心态，还需要一颗不断肯定自己优点长处的坚韧之心。李经明这次演讲的题目无疑很“大”，但的确是这些学生们最最需要的，他们走不好脚下的路不是因为不会走路，而是因为不了解自己所以不知从哪儿走。
“我走过的路，若再有一次机会的话我也不会再走，因为那时我对自己的了解必然不同，规划也不会一样，所以这样的路自然也不适合你们再走。每个人都是世间的独一无二，所以不用太在意旁人如何，就算偶像，也不过一尊雕塑供人观瞻，从来都不是用来模仿或跟从的对象。”李经明昂首挺胸，讲台明明在这大讲堂的最低处，此时却显得他身处最高一般，让众学子在心中仰视。
“唉，跟他比我还是落了下成，实在是汗颜啊。”吴世勋想起自己当年的“意气用事”，不由得暗叹一声，这两年他不是没有后悔过，却从不觉得自己有错，如今听了李经明的一席话，才明白自己并没有自己所想的高尚。
面对盘根纠结的金钱帝国，吴世勋之所以回应那般激烈，便是希望多一些人以自己为榜样，从而改变韩国这蝇营狗苟的气氛，颇似谭嗣同的“有之，请以嗣同始”。然而李经明则不同，他鼓励所有的人走自己的路，不去想什么榜样，也不在意什么偶像，这就是人文主义的精神。
李经明的演讲完了，掌声经久不息，对于听者来说他是亲近可爱的，虽然不曾露骨地大声疾呼。但在座的所有人却都从他带着浅笑的颊窝中读出了一句“我等身来自由身，谁敢高高在上”。只有真的众生平等，“自我”二字才有意义，认识自我，追寻自我才不是徒劳无功的愚行。
李经明之演讲，话外之音比言下之意更加深刻。
本来其他人演讲都是需要稿子的。越是重要的场合越是不能有疏漏，哪怕是有名的演说家也不会自信到空手上讲台，但李经明就是两手空空地走上来，此时演讲结束了便也没什么好整理的，“下面没了，就成了中人内侍，所以下面还有，大家有半个小时的时间来提问，我会尽量回答你们的问题。”
不少人就等着提问环节呢。虽然李经明几乎每天都见报，每周都上电视，但他依然是那个李神秘，对于他心存好奇的人太多太多，几乎是话音刚落，听众席位上就呼啦举起一大片手来。对此高丽大学的几位教授心里多少有点吃味，他们上课的时候提问的人小猫两三只，其他过来做演讲的人也从来没有得到过这种层次的呼应。于是他们不得不嘀咕一声公众人物就是有人气。
李经明指了一下中间位置，一个女生先是不敢置信地扫视了一下周围。然后尖叫一声站了起来，接过话筒的时候她的手都有点抖，显然是有点高兴得过头了，“是我吗，真的是我吗”
“这位小姐，虽然我不太希望听到什么高难度的问题。但你的问题问得似乎有点过于简单啊。”李经明开了个小玩笑。
“不是，不是，这个不是我的问题。”每个人只有一个提问的机会，好不容易被幸运砸中，要是把机会浪费了这女生就得哭了。虽然花痴但她还不至于来搞笑，这种场合哪怕是粉丝也问不出来诸如你喜欢吃什么，喜欢什么类型的女生那种问题，“我想问的是您对于现在的大学生们看法如何。”
“我对大学生们的看法”李经明捏着下巴偏着头，似乎在沉思，而下面的其他学生也跟着陷入了沉默。这并不是一个好回答的问题，如果回答得太空泛或者随口一两句根本没有意义，而若是他说得太多，则事后势必引发争论，影响难料，“我的看法就是，事情已经发生了，淡定。”
李经明的回答似乎跟问题没有丝毫关联，但沉默了几秒钟之后整个suex大讲堂里爆发出了如潮的掌声，愚问贤答韩语里这居然也是成语莫过如此。廉载镐鼓掌鼓得最厉害，他们这些身居高位的人，渐渐地已经脱离了教育的范畴，把自己推向了靠政客的那一面，只有在极少数的情况下才记得起来自己是个老师，也只是个老师，比如现在。
有了个良好的开端，气氛自然更加火热，李经明随手点了几个人大家的问题都不显得肤浅，而极少数通过公关进入会场的记者已经惊呆了，他们不觉得孩子们提的问题有什么，只惊讶于李经明怎么都问不倒，而且不管什么问题他都能说出一番让人点头不已的见解，“教授之名，名副其实啊。”
很多人都知道李经明的受教育背景很亮眼，又是哈佛又是南加大的，但其中至少一半都觉得他是“镀金”类型的学生，谁让他是标准的财阀出身呢。后来哈佛的一纸聘书打破了这种传言，要是镀金能镀成助理教授，那些学霸们一个个都不要活了。此时作了演讲又回答了不少问题，众人才对他的学识见地心服口服，好几个人都准备回去多听即便录音，理解了他的思路再写报道。
李经明看着只有二十七岁，但论人生阅历他却已经是七十一岁，而且从来没有经历过老年期，精力、记忆力、注意力等一直都在巅峰水准，所以就算是找那些成名已久的老教授来，也未必能在某一方面上强压他一筹。
“如今的韩国竞争太过激烈，整个国家都似乎陷入了竞争的泥潭，我不能说这样不好，但又深觉烦恼，所以我想请问您是如何看待一等的”一个男学生拿到话筒之后，问了一个很犀利的问题，韩国人的竞争之心冠绝全球，损人不利己互相扯后腿的事情时有发生，就是因为他们实行“相对评价”制度，若要对这个问题进行评论。怕是再来一次演讲都略嫌不够。
所谓的相对评价，就是指不已绝对成绩评优劣，只以相对成绩论成败。若是一个班里三十个人，十个人得了一百分，二十个人得了九十九分，那么那十个人的成绩单上就是a。其余二十个人的成绩都是b，一分的差距就能把百分之六十五的人归类为“次等”。
“关于一等，我在这里跟大家说一下我的经历吧。”李经明没有多思考，抬起头来组织了一下语言，“你们应该知道，我上大学的时候，就读的是哈佛大学，而且是哈佛的商学院，不不不。这没什么好炫耀的，哈佛商学院的破楼跟高丽的馆差了十条街呢其实哈佛的不清楚，沃顿的那栋楼是真的破。”