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她没有告诉秦子姗，其实她不是在看甘双双，而是在看刘猛，看抱着刘猛胳膊不放的甘飞飞。
这时候，两个女生跑到两人身边，其中一个热情的道：“你们好，我是本校高二3班的孙蓠。我帮你们拿行李吧”
秦子姗道：“我是从桃园本校转到燕京去的，我叫秦子姗。我没多少东西拿，你们帮帮她吧。”
高璟媛也被孙蓠的热情所感染，道：“学姐好，我叫高璟媛。”
说完，看着自己拉着的行李箱，不由一阵苦笑。
周日下午，燕京分校的学生们在休息一夜加一上午后，就跟周日上午回到学校的本校高一学生一起参加了军训。军训的第一项并不是站军姿，而是整军队伍排列，衣着乃至头发长短标准，军训时需要注意的条例等等。
其实，就是一个让学生们快速进入军训状态，学会服从教官命令的过程。
军训的地点选在了露天田径场上，顾飞跟刘猛一起站在观众席上往下看，便将全场几十个方队的情形都看到了眼中，然后忍不住问了几个问题。
“校长，今年的教官都是从真正的部队请来的吧”
“没错，这些教官都是驻扎在义阳附近的铁拳团的士官。他们的训练会比武警部队的官兵更加严厉，也能更好地磨砺这些学生。”刘猛笑着道。
顾飞点了点头，又问道：“您将燕京分校的学生加入本校的学生一起训练，是想用本校的学生激励他们，用本校特有的分为感染他们”
“是的，但又不止于此。”刘猛点点头，往一边走去，“燕京的学生和我们丰城这边学生的生活环境差别不小，两者相互交流，能够让他们更加清楚地认识自己的优劣势，在思想上产生一些积极的变化。”
其实刘猛还有一个很重要的原因没说，那就是分校学生也可以送到梦境光环中去，纵然效果减弱，相信对那些问题学生也有相当好的警醒作用。
分校学生在桃园的日子只有十天，从今晚开始，他就要把梦境光环利用上了。
至于说让谁享受这个“福利”，当刘猛目光落到下面某个方队，瞧见某个正在被教官罚做俯卧撑却仍旧一脸桀骜不驯的少年时，心中第一个人选便有了。
保底第一更到。未完待续。。
第404章 禁闭室与思过崖
桃园学校现在有4栋普通的教师宿舍，一栋教师公寓，以及4栋学生公寓，可供一万人居住。如今初中部分配了两栋学生公寓，高中部则分配了另两栋学生公寓，所以燕京这些学生过来后，居住条件宽松得很。
“昨天是几点熄灯来着”洗完澡，董小弦坐在床上一边摆弄手机一边道。
“上课期间是10点半熄灯，军训期间就提前了，10点熄灯。”郑洪泳坐在床上翻着本英文阅读资料道。
“好像是说熄灯后不准说话，不准玩手机，必须睡觉是吧”董小弦又问。
“嗯。”
“早些睡好，我是被训得一点都不想动了。”刘芳直挺挺的躺在床上。
昨天分寝室的时候，三人选择了一个寝室住。
过了一会儿，寝室灯光忽然灭掉。
“靠，真熄灯了”今天是第二天住寝室，董小弦仍旧觉得新鲜无比。
虽然熄了灯，但董小弦还是睡不着，于是又打开手机上网。下一刻，黑兮兮的寝室就让手机的光芒照亮不少。
“董小弦，别玩手机，让值日老师发现你就惨了。”郑洪泳提醒道。
“值日老师还管这个呀”董小弦没有关手机的意思，似乎还想勾郑洪泳跟他说话。
然而还不等郑洪泳解释，寝室门就被敲响了。
董小弦立马关了手机，问道：“谁呀”
“董小弦，刚才是你在里面玩手机吧把门开开。”刘猛在外面道。
董小弦一阵错愕，暗道：不会这么倒霉吧
刘猛的话他不敢不听，还是乖乖打开了寝室门。
董小弦正想撒个什么谎，就听刘猛道：“把手机交给我，你带上凉席和被褥跟我走。”
“啊”董小弦惊愕的看向刘猛。
十分钟后，刘猛带着董小弦来到了天文台外面。打开了一楼的房门。刘猛扫了眼，发现里面挺干净的之前他就定下规矩，如果有学生被罚到这间房里来住，第二天就要负责打扫房里的卫生。如果没人来住，则由每天负责这片清洁区的班级来打扫这里。
“刘老师，你不会让我晚上睡这里吧”董小弦跟进来道。
刘猛反问道：“你知道这是什么地方吗”
“天文台呀。”回答完，董小弦还撇了撇嘴，道：“刘老师，不是我说，咱们燕京分校硬件设施跟本校差太远呀。比如这个天文台。要是在燕京分校弄上一座就好了。”
刘猛听了一笑道：“你要是知道这天文台在桃园学校的另一个名字，就不会这么想了。大概还没人告诉你吧这里就是桃园的禁闭室，性质和武侠中华山派的思过崖差不多。晚上睡这里的学生，都是犯了错的。”
见董小弦瞪大眼睛看着自己，刘猛接着道：“你白天在队伍里一直故意跟教官顶牛，拖慢军训进程，晚上熄灯后又玩手机，所以就在这里睡一晚吧。”
说完，刘猛也不等董小弦说什么。出去关上房门并上了锁。
董小弦身上大毛病没有，人也机灵聪明，但小毛病却不少。最重要的是，对学习从来都不上心。或者说，除了打篮球，他对很多事情都没兴趣，没有什么上进心。
如果老年人这种心态到没什么。但他一个少年，正是积累知识、积极进取的时候，这样的心态就完全是浪费青春。荒废光阴了。
这样的性子，在燕京刘猛也想不到什么好办法调教，只能借着军训让梦境光环帮下忙了。
董小弦在天文台底层的房间里回过神来，忽然想起白天听一个桃园本校学生说过关于禁闭室的话。
“我们学校可以参观的地方多了，但有个地方你最好别去。”
“什么地方”
“禁闭室。”
“禁闭室是关学生禁闭的吗可教育条例学校是不允许用关禁闭的手段惩罚学生的呀”