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大笑，那矮子脸一红，猛地反应过来，一拍桌子，气道：“你骂谁孩子是屎啊你再说一遍试试”
那卷发听后也骂道：“我只是打个比方嘛你这么激动承认干嘛啊”
两人吵着吵着几乎要动起手来，众人赶紧阻拦，有几位老师经过也吓懵了，学生打架好办，这家长打架总不能也给他们一人来一个耳光吧于是赶紧打电话叫谢校长来缓解矛盾。
过了十来分钟，谢校长终于来了，众人见谢校长来了，或多或少也得给点面子，也就徐徐安静了下来。
谢校长进教室后一边打领带一边在讲台上坐下，讲台上方挂着一盏吊灯，或许是那盏灯好久没开了，灯口和灯心并没有完全对上。
谢校长在灯下对着话筒“喂”了两声，说道：
“由于有点私人事情，拖延了一些时间，还请各位见谅。”顿了顿，也没管大家见没见谅，紧接着又说道：“现下请第一次参加培训的同学坐到左边，多次参加的同学坐到右边。”
众家长咽了口气，默默地带着孩子走到右边。泾渭分明后，贺然才明白，原来那些家长的学生都是第二次进入这个班的。
谢校长看后，抿了一口，说道：“来到这的同学呢，或多或少都犯过一些错误，有的是第一次，而有的却两次、三次，甚至多次地犯错误，一次犯错的同学”谢校长顿了顿，随便说道：“那就先写检讨吧”
突然一学生道：“副校长，笔都没有怎么写啊”
或许是这个“副字”读得太重了，加上这学生没有家长助阵，听得谢校长眉毛一皱以，“啧”地一声，怒道：“笔没有我帮你买啊先构思塞”说完不耐烦地转过头，在坐的学生都是老油条了，看后不禁好笑，右边的有家长在旁，笑声也就小一点，可家长却一点都笑不出。
在坐的学生谁都没有笔，不禁都叭在桌子上“构思”，谢校长也由得他们，继续道：“多次犯错误的同学呢本校有规定，对于这类同学，将给予开除处理”
“开除”两字一出，听得贺然不禁打了个寒战，对面的一人看了一眼贺然，低声笑道：“这有什么惊讶的，老子都进了三四次了，只要有钱，这地方就像妓院，想上多少次就上多少次”话末续完，一家长一巴掌扇他头上，低声骂道：“蠢东西，娘牙的钱不是钱啊”贺然看后无奈地干笑了几声。
听谢校长顿了顿，说道：“学校叫这些学生的家长来，目的也就是为了对这些学生能否继续就读本校的问题进行探讨”
话说到此，突然有一家长叫道：“哎你们学校是受教育的地方，细牙子犯了错本来就是给你们教育的怎么动不动就开除啊”
众家长一听，纷纷起哄：“就是啊就是啊”
贺然向那位家长看去，见她穿着一双拖鞋，手里还抱着一个婴儿，旧布似的穿着犹似农民群众的代表。
谢校长伸手示意安静，随口就道：“孩子们犯了错误，我们的确有义务对其进行思想教育，大家也看到了，我们设立德育培训班就是针对这个而下手的。但是对于一些屡教不改的学生，我们也是没有办法，只好叫其家长共同探讨，或者直接开除希望各位能够理解。”
各位家长见自己的孩子被说成屡教不改，心下大是窝火，个个铁青着脸盯着桌面，但事实如此，这也没办法。
可那农民家长气不过，一怒之下，将婴儿像卖猪肉一样放在案桌上，一只手“啪啪”两声，给自己的儿子两个隔江，骂道：“死崽子书不读书，天天给我搞明堂还不如给俺回去养猪去”
那学生被耳光扇火了，也不是省油的灯，心下一恼，一拍桌子，骂道：“不读就不读”那家长肺都气炸了，一只手把自己孩子拎了出去。
谢校长看后，说道：“这位家长，你是要探讨还是要开除”贺然一听，暗想这思想教育也太像商品买卖了，居然还有选择怀。
农民家长气昏了头，连校长的面子也不买了，怒道：“走就走俺儿子不争气，俺也不能年年给你们打红包吧”众人一听，背后都抽了阵凉气。只见谢校长脸上一阵红一阵青，皱眉道：“这位家长说话素质点啊”
农民家长脚步一停，皱眉道：“谁没素质你讲话走点心行不什么探讨不探讨在坐的家长除了新报到的哪个不明白啊明人不说暗话，说白了就为了钱”
谢校长双目一睁，好似对“钱”这个字深恶痛绝只是这个字。但见这位家长反正都不读了，人没了顾虑，胆都大了几分。谢校长和她便没有争下去的必要，第一是争赢了没好处，第二是实事胜于雄辩，争不赢。
不过省重点中学从业不差几个学生，留几个着重拿钱是好处，走几个差生不影响学风也是好处，当下便不加挽留，农民家长发泄一通之后，博得了一些快感，便推自己儿子走了，整个室内顿时沉静下来。
这时候，谢校长应该要请各位家长进办公室“探讨”一下的，可惜“探讨”二字刚才被前一语道破，这时便失去了价值。好比一个魔术师在表演扔就被人揭穿了迷底，这魔术也就失去了意义了。但直接说出“探讨”二字的中心思想又觉得影响不好，必竞谢校长是受过高等教育的人，绝不能像刚才那位家长那般粗言粗语。毕竟鉴定一个人的素质是高是低，现下看的是形式，而不是性质。
前思后想之下，谢校长不知道如何再用一个有素质的话语表达出这个没素质的话题，引得众家长心急如梦，生怕谢校长被刚才那家长一激，被迫之下将自己孩子全部开除，于是也埋头苦思，赶紧帮谢校长想高素质话语。
突然有一家长爱子心切，忍不住问道：“谢校长，我想先问一下我儿子脸上的伤势贵校是怎么处理的。”
贺然一惊，见这家长正是那卷发，她儿子就是昨晚上打架结果被李军辉一巴掌扇得满脸现血的人。
怎么办总不能说是李军辉打的吧贺然怕他认出自己，又把头埋下，侧耳听谢校长道：“哦经师生共同查询，结果呢是这位学生失手打伤的。”谢校长抓紧这一话题从尴尬中走出，好不容易主持公道，连说话也激动起来。
贺然忍不住抬头看去，见他指向那一断手的学生，也是昨天打架里的。那断手的家长一听，忙望了望自己的孩子，却见那孩子“哼”了两声，显是不服气。
可那卷发一听，怒火上涌，对着那矮子就一顿骂：“早猜到是你儿子干的了现在你儿子把我儿子伤成这样，你总得给个交待吧”
那矮子被人指着鼻子骂，人矮气却不矮，不禁也怒道：“你怎么知道就是我儿子打的我儿子手还骨折了呢说不定就是你儿子干的”
谢校长一听这话，为了维护自己说话的权威，解释道：“大家都是文明人，都别动怒，好吧事实上的，这学生脸上受了伤，的确是这位学生所致，他自己也有过承认。”
那矮子听后一皱眉，对自己儿子诉道：“是不是你打的”
那断手的“哼”一声，道：“他该打”
矮子听后心下凉了半截，见那卷发一气之下对矮子咧口大骂，那矮子理屈，气得半响回不过气。
却不料那卷发的儿子气得更厉害，袖子一卷，便跳出去找断手的报仇。在谢校长面前，吓得两家长赶紧把孩子抱住。
却听那断手的道：“他是该打但我也不知道是不是我打的”
那卷发一听，谢校长在不在面前也不管了，骂道：“你说谁该打呢再说一遍试试”说完直气得脸色发青，忙天始卷袖子，不料她穿的是短袖子，一时卷不上去，硬搓了一层皮来。
在旁的校长听到那学生的话，脸上一冷，面无表情地将那卷发拉开，对那断手的学生严肃道：“什么不知道是不是你打的，就是你打的做错了事还不敢承认”