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满地看着她，“不就问个问题嘛，还扯上无用了”
一声不可闻的轻笑传来，不远处的连伊静捂着小嘴，眼角带着明显的笑意。在迟疑了一下后，这位比较害羞的女生还是忍不住走两步上前，“刘志杰，梁山好汉的军师，叫吴用，东吴的吴，用处的用。因为谐音无用，经常出现在歇后语中，用来损人的。”
“原来是这样。”
刘志杰眸中一缕冷芒闪现，转头直视莫秋风，正要开口指责，后者脸色却变得极为正经，“小杰，我和你谁跟谁啊，我怎么可能损你我这个可是真心夸你的，要知道，人家可是被称为智多星的，至于那个谐音，真心不是故意的，纯属巧合，纯属巧合。”
那脸色太过正经，令刘志杰有片刻的愣神，回过神后无奈地对莫秋风比出中指，“你小子够狠，这仇我早晚会报的。”
对此，莫秋风耸肩以对，脸上带着舒缓的笑意。他们都清楚，这只不过是朋友间善意的调笑而已，并不带有任何的恶意。
而在对莫秋风放下狠话之后，刘志杰转头看向提醒自己的连伊静，习惯性带着嘻哈的语气，“连妹子，这次谢谢提醒了哈。”
许是周边的氛围太过轻松，连伊静难得没有以往那般害羞，即便听到妹子的称呼，也只是稍微红了下脸，“不客气，我”
“人家那是看你傻的可爱，才出声提醒的。”
调整了一下坐姿，莫秋风随意说了一句，笑着看向连伊静，“是吧，伊静”
这是朋友之间的调笑，不过连伊静毕竟没有他们放的开，闻言小脸一红，摇着手轻声反驳道：“不是的，我没这么想的。”
这是女生的娇涩，不过却拉近了三人之间的些许距离，刘志杰瞅了一眼莫秋风，对于细微的关系变化有所感觉。而后，配合地对莫秋风损道：“你以为每个人都和你一样啊咸蛋”
“切。”
莫秋风耸了耸肩，和刘志杰坐近一点，对着站在一边的连伊静说道：“伊静，你看我和他哪个更像咸蛋”
“咸蛋”
咸蛋连伊静自然是知道的，她也颇为喜欢吃咸蛋，但以这个名词来比喻人却是不懂的，闻言疑惑地看着莫秋风。莫秋风见状，笑着解释道：“里外都闲得可以的蛋，简称咸蛋。”
“啊哦，哦。”
连伊静秀眉微微一动，带着一丝笑意，“这样啊。”
“对的。”
刘志杰抬了抬并不存在的镜框，而后对连伊静说道：“瞅瞅，我和秋风哪个更像咸蛋”
对于这种问题，连伊静一向不好回答，所幸在她之前就有人先行答话了。
“当然是你了。”说话的人，却是一边的陈芳。
原本，陈芳正在做上课前的准备，在看到连伊静过来后，颇为讶异。要知道，在一个月左右的补习时间内，连伊静和同学之间的接触比较少，大多时候是一个人安安静静地拿着一本书在看。有时候，做为班长她也会担心连伊静的合群问题，现在看到连伊静少见的和人说话，自是好奇地凑了过来，正好刘志杰问了之前那句话，就不假思索地回答了一句。
“我去。”
见到陈芳过来，刘志杰讪讪地笑了笑，却是无法反驳，而和陈芳同桌的谢冰雪见几人凑到一起，便下意识的也走了过来，“你们在聊什么”
做为补习班的同学，他们几人关系还算不错，加之现在又分到同一个班，自是感觉熟络、亲近不少。
见到谢冰雪，连伊静回以一个浅笑。在班级里面，因为性子相近的原因，她和谢冰雪的关系是比较亲密的，此时也为其答话道：“在说咸蛋的事情。”
“咸蛋”
谢冰雪露出疑惑的神色，倒是和之前的连伊静异曲同工，而后者也为谢冰雪大致说了一下咸蛋的比喻意思，惹得谢冰雪一个巧笑，“这个比喻挺有趣的。”
“不止这一个呢。”
见身边的人多了起来，刘志杰倒是活跃不少，顿了顿继续说道：“还有锤子、篮子什么的，都是我和秋风发明的。”
“是吧秋风。”
被刘志杰勾肩，莫秋风会以一个无奈的笑容，没有揭穿。事实上，这些名词都是后世耳熟能详的通俗词，被他提前赋予了后世的比喻意思，而刘志杰则是偷师的，此时倒是厚颜无耻冠以原创的帽子。
嗯，倒是和他有点像，毕竟他也盗窃了不少后世才会出现的东西，诸如那些歌之类的。
“锤子什么意思”
这次提问的，倒是陈芳，而刘志杰难得在她面前露出有优势地一面，深刻地教导道：“锤子不是用来砸东西嘛，砸什么自己都不会痛，损人的时候就说你的脑壳和锤子一样，比喻人笨。简略来说，就是，你个锤子了。”
“哦哦。”
陈芳了然地点头，旋即对着刘志杰正经地说道：“你个锤子。”
仿佛有一道天雷劈下，直接将刘志杰劈焦一般，呆坐着数秒后，以控诉的眼光瞅着陈芳，欲哭无泪。那模样，令在场的几人皆是好笑不已，莫秋风则是拍了拍他的肩膀以示同情。
“其实吧，我觉得你还算不上锤子。”
在刘志杰充满感激地看过来之前，莫秋风又接了一句，“顶多是个木锤子。”
瞬间，刘志杰在风中风化，“我要控诉，你们这是在侮辱我的人格。”
闻言，陈芳露出鄙夷的神色，“得了吧，你就从来没有过人格。”
站在一边，连伊静看着看着，突然就感觉内心无比轻松，目光隐秘地扫过莫秋风、刘志杰、陈芳以及谢冰雪，她心中轻然一动。
这就是朋友之间，源自友情和默契的感觉吗
真好呢
在正式上课之前，莫秋风等人已经在位置上坐好，等待第一节课的开始。而毫无疑问的是，第一节课和传统一样，是班主任的课。
当张永走进教室的时候，莫秋风明白，在这一点上，前世和今生是没有改变的，张永依旧将是他初中三年的班主任。
课堂以班主任的自我介绍为开幕，在零零总总讲了两三分钟后，张永轻声道：“同学们，现在我们用半节课的时间调整下位置，再用一节半的时间做个自我介绍，彼此了解一下。”