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多也就是研究所起诉徐教授,si自利用研究所里面得到资源,做自己的事情,最多也就是赔偿一些材料钱罢了。能从徐教授的研究资金以及工资上面扣,就了不起了。”
“那就拜托你了。”李析真诚的道。
“放心,我们过去看看。”杨律师向众人招呼,当下一起向研究所走去。
回到研究所可再次见到那个陈娇以及郭律师,当下由杨律师和郭律师一番交涉,最后倒是谈妥,徐教授可以走,但是那些构件,必须要留下。
这时候众人对于构件,已经是完全的不在意了,当下并不争执,直接就是选择将这些构件留下,带着徐教授出来。
而徐教授这么一出来,和研究所之间的雇佣关系,便算是彻底解除,心里面多少都有一些舍不得。
倒是在被张教授拉到一边,说了一番话之后,这人立即就是精神振奋的回来,数次拉扯李析,想要到一边说话。
不用说,刚才张教授肯定是将李析的计划对徐教授说了,同时也是让其了解到了自己的研究究竟是在研究什么。
而徐教授这么焦急的拉扯自己,肯定就是想要向自己求证,自己老友所说的究竟是真的还是假的。
只是,李析显然不会在这个时候,走到一边去和徐教授说话,顿时让徐教授焦急的不得了,抓耳挠腮,一刻都站不住。
倒是那个杨律师,在事情结束了之后,很快就告辞离开。关琴便问李析,“老板,要不要带这两位教授到研究所去看一看。”
在她看来,既然这两人马上就要到研究所工作,先带着他们到研究所去看一看自然是情理之中。此外,对于张教授和徐教授这样的人,所谓的面试工作,自然是毫无意义。
而张教授和徐教授一听这个提议,顿时就是大表赞同。
而李析却是忍不住问起,张教授和徐教授两个人,打算带哪些学生过去,又有哪些学生愿意跟着一起去的时候。
徐教授随便打了几个电话之后,便不由得多了积分伤感出来,他所带的学生当中,此时愿意跟着他一起离开研究所的竟然不多,只有那么几个而已。
这让徐教授的心里,多少都有一些郁闷。
不过,由于和张教授,事先已经jiaoiu过这方面的相关问题,李析倒是觉得是在意料之中。
毕竟,既然徐教授已经彻底的留不住了,对于研究所来说,想要将技术留下来,尤其是那个发动机的技术留下来。显然只能够去挖徐教授的学生。而对于这些学生来说,此时一份好的出路,显然是相当的难得,尤其是一份高薪的工作,让这些人立即就知道应该如何取舍。
倒是这个结果,让徐教授甚是伤感。另外,值得一说的是,由于那个发动机,在制作的过程当中,虽然说最后的部分,是由张教授和徐教授两个人组装的,但是那些学生,显然都是见到了的,自然也是知道,张教授和徐教授两个人,必然是利用生产出来的那些构件,将发动机组装出来的。
也是因此,研究所将这些学生留下,自然是打发动机的主意。
只不过,在没有构件总图的情况下,想要将整个发动机研究出来,显然并不是一件容易的事情,仅仅是其复杂的连接部位,以及排列方式,就够这些学生一直做实验,做个几十年都不一定能够复制的出来。
更不用说,在这几十年的时间里面,说不定李析早就已经将月球上面的基地建设完成,并且将发动机的技术,已经拿出来使用了。
即使是这样,还是建立在有着这么多的构件的基础上,只是组装而已,如果没有这些构件,就是想都不要想了。
正文 第五百八十三章
何况,至少到当前为止,张教授和徐教授两个人,还没有将所有的构件,全部制造出来。既然没有全部制造出来,想要根据这些构件,做出量子传送阵,就算仅仅是第一个动作的量子传送阵,也是完全不可能的事情。
对于这一点,张教授和徐教授两个人,倒是暗暗庆幸不已。
尽管李析的研究所里面,十分的缺少忍受,但学生留不住,两人也没有办法。在打完了电话之后,便跟着李析和关琴一起去研究所。
结果这两人虽然有自己的车子,却还是非要坐李析的车子不可。李析当然知道是因为什么,这两人想要在车上,继续和自己商谈在月球上面,建立基地的事情,尽管这么一件事情,目前看起来,依然是十分的遥远。倒是关琴看在眼里,心中暗暗疑惑,琢磨不透这两个教授为什么会和李析走的这么近,还非要坐他的车子不可。
疑惑归疑惑,关琴打了个招呼之后,还是当先开着车子向前走。而张教授和徐教授两个人,尤其是徐教授,等李析的车子一发动,立即就追问:“小李,你说的那个打算在月球上面建立基地的事情再跟我说一遍。”
刚才他是从张教授那儿听来的,但是心里却担心自己听的并不详细,因此向李析追问。
李析早就猜到对方坐自己的车子,是为了这么一件事,当下只好道:“建立基地,现在还早呢,很多条件都没符合。何况,就那一个量子传送阵,暂时还没有研发出来。建立基地,就更不用说了。”
“对,就是那个量子传送阵。”徐教授听得精神一振。一下子刚才因为自己学生背叛而带来的坏情绪,瞬间便消失无踪了。急切的道:“你的那个,真的是量子传送阵的动作”
“应该是吧。”李析不敢肯定的道:“就是那个动作,本身就是一个传送的能力,复制出来之后,加工成仪器,我想,必然是有量子传送阵的作用,就算是没有量子传送阵的作用。至少也是能够达到传送的效果。”
“哦”徐教授还是听得迷糊不已,忍不住继续往深处追问,“你说的那个能力,究竟是怎么回事它传送的原理是什么样的”