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实力”许媛媛朝林子铧询问道，“我的感觉是错觉吗”
林子铧笑了，他朝许媛媛说话道：“不，不是错觉，我的确是在提升实力，只是用一种比较古老的办法而已。”
“古老的办法，古代武学”许媛媛愣了一下，“那不是很没有效率吗单单要领悟古代武学，就需要很长时间了。”
“可是一旦领悟了，那么实力就能快速提升了。”林子铧闻言，顿时微笑着说道，“所以武学其实也没什么，挺简单的，挺容易的。看人，适合的话，谁都能很快就能领悟，能够快速提升自己的实力。不适合那就不要玩了，浪费时间。简单的说，中华武学，就跟中医一样，不同的人有不同的情况，要正对性的练习来解决。”
许媛媛一听林子铧这话，点了点头：“我有点明白了。”
古代武学，跟中医一样，每一个人的学习方式都不同，所以同样的方法，不同人训练的效果，差别很大。
为什么古代的武功那么强大，现代的武功却不行用中医来描述，非常形象合适。
武功如同药方，中医不同人不同药方，可是武学就没那么多药方了，有药方，还得有医生，也就是武学师父掌控了足够多的手段才行，这哪里那么容易
任何东西，都有时代的局限性，到了新时代，就不是那么好用了。
这就需要更新，需要提升。
比如林子铧现在，学内家拳，他并没有打那些多余的套路拳法，而是进行格斗拳的施展。
当然林子铧最擅长的是鸡法，不过鸡法他并不打算在人前展露出来。
经过何彤尘提炼过后的鸡拳，林子铧感觉在格斗上用处极大，在平日里训练，很容易让人看出来并且学习。
别人学习走了还好，不是什么大事情，被他们拿去研究针对他林子铧的弱点，那就不好玩了。
第六五九章 校长的决定
人类社会的发展，不管再怎么安定，人也要对其他人进行防备，否则也就不会有什么“害人之心不可有，防人之心不可无”这样的话了。
林子铧实弹的保密，对自己好，对别人也好。
许媛媛：“那你现在是怎么增强的”
“搬运血气。”林子铧说话道，“你们要是能够控制血气的话，搬运它顺着身体的趋势行走，就能够感觉到不一样的地方了。”
林子铧说的是一种比较简单的办法，当然还有更加深刻的手段，不过这些就不好教别人了，因为这需要对身体结构有非常深刻的了解，需要有大量的知识。
林子铧现在根本就没有教导别人的时间，不可能说这么一套实际上无法大规模提升武者数量的办法
等以后时间多了，他会将资料整理出来，开放给别人使用，看看会不会多培养个把人才出来，但是现在这个是不用想了。
“搬运血气，这可不是容易的事情。”许媛媛说话道，“我们能有血气，都直接用来凝聚法纹了，干嘛用来搬运呢”
“现在设备跟不上我的训练，所以我就将血气凝聚起来。”林子铧微笑着说道，“再说了，我的精神力还跟不上，想凝聚法纹也不是那么容易，索性练练古代拳法，搬运一下血气，看看能到什么地步。”
凝练法纹，不单单需要身体血气，还需要精神。
因此法纹的凝聚，是非常不容易的。
当然林子铧是在同学面前藏拙了，虽然他不想这么干，但是他觉得有必要。领先一步是天才，领先两步，就可能变成疯子了。这就好似封建时代，你给他们讲解资本就是大逆不道，讲解g产大锅饭思想，恐怕会认为你脑袋有问题。
讲资本，可能是心中贪婪，想要夺权，很容易理解。
讲什么全人类、共同文明，人家觉得你吃饱了撑着没事干。
修炼上面的事情，也是这样子。
林子铧实力不够，他说的话，没有威信，如果很正确的话，很容易引起巨大的问题。
只有实力足够高的人出来说话，才叫分享，才叫顾全大局，才叫心胸宽广，为了全人类造福，实力弱小的人，只会被干死
这个世界就是这样子，很不客气。
“我感觉，你好像是找到了自己的道路一样。”许媛媛朝林子铧说话道，“你看上去，可是一点都没有精神问题的样子。”
林子铧闻言，忍不住笑了起来：“看起来没有问题，就真的没有问题了吗你可不能这么看出来的，这精神上面的事情，没那么容易琢磨出来的。”
许媛媛“喔”了一声，然后就仔细的看林子铧锻炼起来。
对于姑娘越来越大胆的好感表示，林子铧其实有点无语的。
不过，姑娘的自尊心还是要尊重的，所以他只要客气的对待对方就可以了，让对方明白自己的想法就好了。
林子铧越来越有不务正业的样子了，不过他消耗的资源却越来越多，所以老师们对林子铧都不担心，反而很期待。
几个老师凑钱给他买的东西，他很快就用完了。
在林子铧看来，今天能吃下的就没必要留着。
任何资源，都应该变成实力，只有变成实力，才是根本，没有实力，一切都是白搭
当然变成实力，也不是那么容易的。
若不是林子铧重新拿起内家拳，现在他就靠普通锻炼的话，根本就用不上那么多的资源，消化不了。
此时，全校老师，正凑在一块，举行学校教工宴会。
校长这个时候，朝林琳询问道：“小林啊，那个林子铧，现在是什么情况看上去好像在偷懒，但是听你跟其他老实说，实力还在提升”
林琳闻言，点了点头：“是的，他消耗了我和其他老师投资的资源，实力的确在稳步上涨，而且他现在已经在五脏六腑上面都凝聚出法纹来了。”
校长闻言，目光顿时一亮，然后他说话道：“你们老师都投入了不少，我看这样子吧，接下来学校的资源，可以多给他一些，从现在起到期末考，他所有的高等资源，都由学校来承担吧。”
校长一开口，很多老师都松了一口气。
他们虽然投资林子铧，但是他们能投资也是有限度的。
培养人才，学校有好处，老师也有好处。
这点大家是双赢，然而老师的资源也是有限的。
当然林子铧如果拿到很好的成绩，林琳会得到奖励，林琳将得到的奖励回馈给其他投资的老师，那也是可以的。
另外，培养人才不是一锤子买卖，不是说今天培养了这个学生，以后就不会培养了。
今天那些老师会帮助培养林子铧，未来有一天琳琳也有可能会帮助其他的老师培养其他们的学生。
所以出现多个老师培养林子铧的情况，并不是很奇怪的事情。
现实生活就是这样子，你帮助我，我帮助你。
一起培养顶尖的学生，得到的奖励能够回本不说，这么一个新的人才诞生了，也可以带来很多好处，可以说是多方共赢。
校长看到很多老师松了一口气的样子，顿时觉得有些好笑：“看来林子铧很能消耗资源啊，不然你们不会有这样的表情。”