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分节阅读 54(1 / 2)

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之后,又满心欢喜停留在了小y的身边,留心地看了一下。

其实,对于小y的印象,一直以来,李强还都是比较满意的,当然也并不意味着,小y是没有必要上补习班的,只不过这孩子的学习程度比较中上等,自觉性比较强,相对比其他的孩子比较省心而已,尤其是李强给她布置的练习作业,这孩子居然都能够毫无怨言地,认认真真的完成,更是让李强高兴不已呢

当然了,小y学习上的问题也是比较明显的,写作业的时候有些不认真,粗枝大叶,有问题的时候,竟然不知道问题的根本都是在课本上的,以至于无所依从,只能呆呆地坐等家长,或老师来解决了,也就是学习积极主动性不强,没有相对应的学习方法

对于这一点,估计小y的家长也是清楚的,要不然也不可能把孩子送到补习班里来了。

“嗯小y,你的字体怎么写的这么小啊”

李强站在小y的旁边看一会儿,没有发现特别明显的问题,只不过就是觉得小y的字体偏小,看起来有些吃力罢了,便随口地道。

“什么啊我妈妈还嫌我的字体写得太大了,让我故意地写小了呢”

小y听了李强的话,估计是心中不满,便毫不客气地说道。

“是么那你还是先听你妈妈的吧”

一开始的时候,李强差不多只要一碰到类似的情况,总是不免地有些尴尬的,可是现在他基本上已经能够熟练地转变立场的了,尤其是对于现在的这种情况,问题本来就不大,再加上孩子本来就小,还有点童言无忌地味道,实在是没有什么大必要,让孩子一定要按照自己的思路来的,李强也就十分自然地让小y按照她妈妈的那一套要求来了。

只不过说实在的,对于小孩子写好字的重要性,自然也不必说的,之前的时候,李强还坚持地认为写字是一个先天的审美意识问题,需要多观察,勤临帖,多加练习才行,尤其对于是一些孩子天生字体比较差的孩子来,就更加地需要多加练习了。

可自从观察到小的写字习惯之后,却突然间有了不一样的看法,按道理来说,小的字体整体上来说,也算不怎么优美的,可是这孩子在每天的作业当中,总是能够不经意间,写出那么几个让人看到耳目一新的字来的。

尤其是之前小的学习成绩比较差的时候,这小的字体基本上可以算得上是这孩子学习上的一个亮点了当然了,这只不过是李强自己的看法,至于小的老师和家长好像从来没有这样的认为,后来李强就留心地观察了一下,小写字的时候,究竟和别的孩子有什么不同。

小w自然就不必说了,由于之前的作业一直都写不完的问题,自从她学习成绩赶上来之后,李强已经下大力气,给她纠正的好长一段时间,好像效果依然有些不太理想的样子;小s的字体写的勉强可以看清楚,但绝对称不上什么好字,就更别提什么流畅,自然了;大的字不行,小z哥的也不行,新来的小z,尽管看起来挺工整的,但比较呆板就这样,李强仔细地盘算了一下,就好像整个补习班中,不论男孩女孩,还是年龄大小,除了小的字体,也比较能看之外,竟然再也找不出一个比他天份再高一些的孩子了。

有人说,一个人写字的好坏,是和这个人见识,和积累有关,可现在的小明明根本就没有什么书法见识,和学习积累的啊,不要知道什么是好坏字,恐怕就些像样的字帖也没有见到几本吧尤其是小之前的学习成绩还差,就不要提什么学习,写字的天分了吧况且据李强的了解,小家长的文化程度也是不怎么高的,辅导孩子作业都有些吃力,就更不要提教小学习书法练字了吧

“这到底是怎么一回事呢”

李强思来想去,也只能将问题的原因,又归结到了小的写字天分极高的这个问题上来了,可是在他的心中,实在是有些不太相信什么学习天分,少年神童的说法,充其量也只不过是一个孩子的性格比较安静,脑子里考虑问题的方法比较合理,考虑事情比较全面,比较适合学习罢了,怎么就可以往少年神童上说呢

“嗯学习意识,学习习惯明显地都不是,写字的姿势好像也一般的,和其他孩子看起来也没有什么差别”

李强在头脑中,一遍又一遍,核对,排查着小之所以比其他孩子好看的原因,总是有那么一点点不甘心地情绪在其中,尤其是今天碰到了小y写的问题之后,李强又忍不住地留心了一下,几个孩子的写字习惯,和写字姿势,好像依然没有什么太大的问题。

“咦,小y的你握笔方式,怎么看起来,和别的学生有点看起来不太一样啊”

李强猛然之间,就发现小y写字时,拿笔的姿势好像和其他的孩子有些不太一样,上面握笔的大拇指和食指倒还算正常,但她的水笔下面垫着的中指,无名指和小拇指则就和其他的孩子有明显的不同了,尤其是她把水笔放在了第二个指节之后,而其他孩子则都是放在第一指上的,这一切就更加地明显了。

之后,李强又观察了一下其他孩子的握笔姿势,要么不是太高,要么就太低了,不是太斜,就是太正了,反正李强看来看去,竟然没有发现有一个孩子的握笔姿势是和小类似的,而且小的握笔姿势竟然也和书本上的握笔姿势也不太一样,但对于他的这个身高比例,和手掌的大小来说,却无疑是合适,最舒服的了

本章完

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第107章 相比之下

“老师,赶紧给我说说作文怎么写,今天我们老师疯了,居然给我们留了一篇作文”

还没有刚走进补习班的大门,小w的声音就在门外响了起来,李强走出去一看,就小w在前,小f在后两个人各自拎了一个书包,晃晃悠悠地从门外走了进来。

看样子这两个孩子的家人,在李强之前建议下,估计已经达成了一致,一家人接孩子,一家人送孩子,这样以来,他们各自双方都省了下一次接送孩子的任务,又何乐而不为呢

只不过要说起来,这小f还真够鸡贼的,明明都已经认可了李强这里的补习模式了,可偏偏就不来交钱,还真是挺让人不舒服的,哎,算了,就由他们去吧,反正自己眼下也并不一定非要指望着补习费用过日子的

李强想到这里,对着小w微微一笑地道:“什么作文啊你们老师居然能把你给难住了么之前你不是一直说自己挺厉害的么怎么,这一会儿怎么又有你不会写的作文了啊”

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