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件。”
到底是黑暗世界牛人，顾长枫连吐未知词汇，把袁文博震惊了，身边两位都是霸主啊，一个比一个吊。
杨帆呵呵一笑，与他同学好多年，只有自己才了解他的江湖地位，一般人，只当他是死宅。
“我要源代码，能搞吗”杨帆道。
“尽量，要花很多钱。”
又是钱，杨帆真想说一句，最不差钱。
“分批次吧，多了我这进度也跟不上，我这预算有有1万。”杨帆闭着眼睛把这数字说出来，窟窿大的上天了。
“美元”
“神经，rb。”
死宅冷哼一声，杨帆真想送一顿老拳。
下午，宋晓离进入学校，看着门口的腾飞地横幅，笑地眼睛都睁不开了。
“哎呀，你就是杨帆母亲吧，今天会议你是主角，全校家长都要向你取取经。”
校长一路护送，说话做事恰到好处，阶梯教室内安排最靠前的位子，认识不认识的，都来和她打招呼。
宋晓离恍惚的一下午，自己说了什么做了什么都忘记了，回到自家门口，一捏手里大大的红包，才确定没有做梦。
“啊，杨天，你怎么也在家”宋晓离惊讶，红包显摆一番，“五千快，不容易。”
“有点事，提前走了，今天怎么样”杨天故作淡定，视线都离不开红包了。
“尼玛，我今天才知道为什么那些学霸家长特别爱去开家长会，涨见识了。”
宋晓离咕咕连着喝了好几口水，这才稍稍平复心绪。
“素质，注意素质，怎么说粗话。”
“我告诉你杨天，以后家长会都要我去，你就专心工作吧。这么难度大的任务，我怕你搞砸了。”想到下午的荣光，宋晓离又流下口水。
“以前都推我身上，涨脸的事都是你的，这样好吗”杨天愤愤不平。
“那些家长啊，那种羡慕劲，围着我问这问那，我感觉自己专业学错了，不应该做会计，我简直是天生的教育家，我们放羊方式是让孩子独立，孩子自身培养兴趣，差点我都信了。”
宋晓离感慨，一朝成名天下知，儿子初中时还被班主任批评家长什么事都不管，现在是倒过来了。
“那不叫不管孩子，那叫开拓孩子的视野和动手能力，听听，别人帮我总结的多好。”
“行了行了，我知道你爱面子，别说了。”
第六二章 数学成绩不对
期中考试完成，各科老师从运动会时就加班加点进行批卷。
到星期六晚上，各科卷子基本批阅完成。星期天，着手统计与上一次考试的得失，统计学生排名，班级排名等等一系列事务。
数学老师陈长亿，仗着老好人的性格，以及资历，熬到了高三年级组组长。
这个身份，说大不到，放到学校里，可是相当有权利的职位。
一个年级，上小两三百人，他都能说上话。管理学生，也是校风校纪各方面一把抓。
此刻，他对着一份数学组的统计，泛起了疑惑。
“没有统计错”陈长亿道。
“确定，复审三遍了。”
“你看，理科5个班级，以前数学的平均分大差不差，半分一分的都很平常。为什么这次三班拉开了5分，四班也拉开了2分。”陈长亿摸不着头绪。
“三班四班都是陈老师教的，进步大呗。”有人小小的拍了个马屁。
高三的数学老师一共九人，现在集中在一个办公室内，对着分数比较，这就是高中的数学教研组。
凡是数学考试后，会总结考试精神，上报各级领导。
那人话一出，有几人眉头微皱，说的什么话，不是让其他老师显的差了。
连陈长亿自己都笑了，他有几分本事自己明白，教学能力中规中矩，如果真出色，不会做了将近30年老师，才小小上升一步了。
“三班就那位杨帆同学都把分数拉了一分了。”
一份完美的卷子，早就在各位老师身边来回传了数遍，光那手字，就让人赏心悦目。
“我也是教了十来年数学了，真没见过这种学生，你们看看这个abc等字母，我还以为是看见了一场英语的书法比赛。至于笔画力道，那是更加夸张。”
那老师把卷子翻个身指着反面，道：“力透纸背就是这个意思吧，我们都快能照着反面去批了，一比一划都清晰明白。当然，最重要的还是分数。”
满分150分，老师拿在手中的卷子上，红笔批示148
“扣两分，我看了错误的地方，这个题目百分之八十的学生都做对了，这明显是不细心，不愿意多检查，也可能是太自信的，这个事情陈老师和冯老师要关注一下。”
冯耀教的是高一两个班，也是高中数学教研组一员。
“恩，我知道了。”冯耀向来缺乏表情，点点头，过去。
“我觉得问题不大，估计还是杨帆不用心，留点遗憾美也好啊。”陈长亿呵呵一笑。
高中的数学卷子，平均分都是100左右，能考到120，130已经相当不容易了，绝对是理科尖子。
这个148分，是真的能把班级平均分拉上一分的。
“这个学生数联都全省第一，这个分数其实不意外，大家都是能接受的。”
“好，这个一分找到了原因，那剩下的四分又是怎么回事”这回三班实在太耀眼，其他老师想着找到原因后向三班取经的。
“那个陈老师，你最近教学上，有没有什么变动”
“都是这么过来的，一套笔记流程都快用了十几二十年了。”陈长亿同样纳闷。
稀罕，这就稀罕了。
“不要只注意三班，四班一向比其他班差上半分一分的，这一回，进步也不小。我还是想找出原因。”
教授五六班的数学老师姓张，他是压力最大的，被人一下甩开了，是两个班级同时被拉开。
而另一位教一二班的李老师，有个文科班，压力明显要小，比较余地少啊。
“卷子难度正常，还是老三样。”
“教学的进度也平常。”