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分节阅读 104(1 / 2)

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多了。”

“两位说完了,走,我带你们去看看,你们修改方案的效果图。”

吴浩仁也没有跟他们解释,做了个请的手势,向着旁边的代步车走去。

他很清楚,跟这样的人辩解,没有任何用,必须让他们看到真实情况才行。

几位原来还郁闷的经理,看到老板的动作,突然笑了起来。

五位专家有些疑惑,还是跟着吴浩仁一起上车,去了展示厅。

当他们看到展示厅里面的情况后,明显有些惊讶,没想到外面跟里面差距这么大。

“这是我们董事长修建的展示厅,里面有我们未来集团,以后要研发的产品模型。这些是虚拟投影设备,在里面可以把你们刚才说的改造方案,完全虚拟出来。”旁边的周岚解释道。

吴浩仁这个时候已经打开了设备,然后在前面的电脑屏幕上面点击了起来。

很快,投影设备,开始把刚才那两位古典建筑专家说的方案,投影在空旷的展厅当中。

当第一项改造计划出现之后,两位专机的脸色就变了,他们已经发现问题了。

而随着改变的设施建筑越来越多,两人的脸色变的尴尬起来。他们本来就是研究建筑的,虽然是古典建筑多一些,但是对现代建筑,还是有一定研究的。

不然的话,也不可能见到那些图纸,能说出那么多的问题。

原本没说话的专家里面,有一位这个时候说道:“你们两现在明白,我们三为什么不评价了吧”

“你们早就看出来了”

“开始没看出来,不过当那些图片结合在一起之后,就看出来一些不同。而且,我们本身对这种现代化建筑规划就不是太熟悉,所以才劝你们两别先下断言,谁让你们不听,这下老脸都丢光了。”

如果不把所有的图片结合起来看,很少有人能够看出智和吴浩仁商量出来的方案,有什么神奇的地方。

但是,当所有的建筑全部出现之后,才会发现,这种布置是多么合理。

这个方案,当时两家建筑公司规划师看到的时候,就对吴浩仁的这种设计彻底服气了。

“从侧面看,应该是一朵美丽的花,正面好像是个奇怪的图形。绝对是巧夺天空的设计,完全把这里的地形,全部利用上了。”

“请问,设计这些建筑的大师是谁我们想要见见。”

“公司的建设规划,全部都是我们董事长做出来的。”

吴浩仁走过来说道:“其实,这是利用计算机计算出来的规划图,并不是什么神奇的东西。”

“计算机技术,什么时候这么厉害了那不是说,以后不需要设计师了”

“当然需要设计师,计算机是根据已经有的建筑,才能设计出这种方案来。发明创造还是需要人类完成,计算机只是在我们创造出来的基础上,对方案进行合理规划。当然,太完美的东西也不好,有残缺才会让人印象深刻。”

五位专家点了点头,普通人想要别人对你印象深刻,就需要表现出自己的不同,建筑也是一样。

看着两位专家有些郁闷,吴浩仁让几位经理回去工作,然后说道:“这次把你们请来,其实是想让你们帮我监督圆明园建造工作。我担心里面一些工人做出来的东西不过关,五位都是这方面的专家,对圆明园应该都有所研究。”

“当然,只要搞古典建筑研究,都会研究圆明园的资料。里面不仅有中华文明的古典建筑精华,还囊括了外国古典建筑的精华,集当时古今中外造园艺术之大成,只是可惜这座智慧与血汗的结晶,只剩下现在的残垣断壁。”

看着他们的表情,吴浩仁当然明白他们在痛惜这种艺术瑰宝,人类文明的杰作,就那么毁于一旦。

“教授,我这里有根据资料,模拟出来的效果图,你们先看一看。”

听到吴浩仁的话,他们有些激动,这种虚拟投影技术的效果,他们刚才已经见识过了。

章节目录 第一百五十四章 要做就做最好

在五位建筑专家期待的眼神中,吴浩仁打开了整个展厅所有的投影设备。

很快,展厅里面就变成了另外一种情况,亭台楼阁出现在大厅之中。如果不是比例不对的话,看起来跟真实的圆明园,没有任何区别。

“这,难以置信,真的太壮观了要是真正修建出来,会是一个什么样子”

其中有两位张着嘴,已经说不出来话了,看着那朱阁青楼的建筑,水木清华的风景,他们有种去找英法联军拼命的冲动。

“可惜,可惜,这样的绝世之作,居然被一把大火烧成灰烬,只留下今天的乱石耸立在那里。”

“希望再有生之年,能够看到这座辉煌园林,重新出现在这个世界上。”

“几位,我想你们一定能够看到的,只要你们肯帮忙。”

五个人这时候看吴浩仁的眼神都不同了,人家既然收集了这么多资料,还做出了这种投影出来,那就说明他是真的要仿制出圆明园。

“你说让我们干什么吧拼了这条老命,我也要把它建造出来。”

“对,只要有用得上我们的地方,你尽管说。”

吴浩仁要的就是这种效果,有了这几位的全力支持,他就能找到更多的人了。

“这是修建圆明园的资料,以及我现在遇到的问题,你们是这方面的专家,看能不能帮我解决。”

这种机会,吴浩仁当然不会错过,他现在确实很缺这方面的人才。比如雕刻师,有些东西用机器根本做不出来。

当五位专家带着资料,回到住的地方时,跟着他们来的学生,已经把这里收拾好了。

“老师,你们见到吴浩仁先生了吗我们什么时候,可以去未来集团看看”

“老师,听说未来集团董事长很年轻,是真的吗”

“”

听着自己学生的问话,他们才明白,那位年轻的董事长,影响力到底有多强大。

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