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分节阅读 35(1 / 2)

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,高杰就捂着小腿骨坐在了地上。

那乞丐大娘,乐呵呵的用阳江话骂了一句:“小板儿,报应啊”说着话。飞快的离开了巷子,走起来丝毫不见刚才一瘸一拐的样子。

老太的表现,弄得俞子晴再次瞠目结舌,却看见江西文一脸无奈的表情:“唉,子晴姐,世风日下啊。这老地老。小的小,没有一个是能让人相信的。”

他的样子。逗得因为高杰而影响到心情的俞子晴扑哧一笑:“你这个小大人,看来李宣哥说地没错,你小子果然会功夫,还这么厉害,难怪连特种兵都觉得奇怪。

“特种兵”江西文疑惑道:“李宣那家伙是特种兵”

“当然,你以为呢,别看他个头不高,但很能打,退役以后就给省里退下来的老领导开车了,以前学校里有几个小混混骚扰我和雨玲,都是他帮忙把那些混蛋给揍跑的。”

不知道有没有王五厉害,江西文脑子冒出了一个墨镜男vs王五地情景。也许张松就是派这个李宣去查老七绑架的事情也不一定。

坐在地上被忽略的高杰,现在是又痛又气,他大声呼喝道:“你,哪个学校的,老子早晚要你好看。”

这本是一句“客套”话,失败者为了挽回面子,九成几率会在准备逃窜的时候丢给胜利者这样的一句话。

高杰也是这个心态,他可没指望江西文会说出自己的底细,他打算回去以后好好查查,只要江西文还在读书,他就有法子弄得他没书念,阳江市还没有哪个学校地校长敢不给他高公子面子。

“阳江二中,初三四班,江西文,欢迎你来报复。”

“呃谁也想不到江西文会直接这么说,俞子晴有些担心道:“西文,你这是做什么。”接着又对高杰说道:“高杰,你如果是个男人,就不要对小孩子耍无赖。”

“我今天就为了你耍一次无赖,你又能把我怎么样,俞子晴,不要以为你长得几分姿色,就了不得了,我高杰的女人多的是,你们学校的校花早就跟我上过床了。还有,你的同学程佳今天会在你裤子撕裂的时候拉你上那辆出租车地,不过被现在这个小子误打误撞。实话告诉你,程佳也早就是我哥们地妞了,都什么年代了,谁还象你这么没趣。”

“滚”俞子晴是真的怒了,不是为高杰,而是因为程佳,虽然任何一个人在她面前说这样地流氓话,她都会怒斥对方,但程佳的背叛则是他生气的根源。

程佳虽然不是她多好的朋友,但却是她一直相信的女孩,虽然经常有谣传程佳老和校外的不同男人鬼混,但她是全班唯一信任程佳的人。

“子晴姐,没什么好生气的,我都说了,世风日下啊”江西文还是那副语重心长的语气。

俞子晴知道他是在逗自己开心,咧嘴笑了笑,心情仍旧有些不好。高杰试了试小腿,勉强能够站起来,赶紧乘这个机会起身要溜,末了又留下一句话:“江西文,你给我等着。”

“西文,钱,给他,我会还你。”俞子晴见高杰要走,想起了什么,忙道。她现在可是一点也不想沾染高杰的东西。

江西文刚好带了四千,本想在见完俞子晴之后,去逛逛阳江唯一的电脑城,看看能不能给家里的586整换点内部装备,这速度虽然已经是这个年代的领先,但还是不习惯。

他取出一打百元大钞,上前一步扭住高杰的手腕,将钱塞进了高杰的口袋,整个过程,高杰丝毫无法挣扎,连江西文自己也在为自己的力气惊叹,王五还真是有办法,练了才一个多月,就这么有效。

高杰当然不会有钱不拿,妞没泡成,钱自然不能丢。看江西文松开了自己,他没再多话,转身一瘸一拐的跑了。

二中,李长天,妈的,还有个教导主任姓方的,先找他好了。高杰一边跑一边狠狠的想。

俞子晴惊讶于江西文的钱,急忙问道:“西文,怎么给他那么多”

“那裤子三千多块,我没告诉子晴姐。”江西文撇了撇嘴道:“就当我给你三个月的教学报酬了。”

“三个月我同学一个月才赚一百。”俞子晴皱眉道:“西文,你一个孩子哪来这么多钱,是你爸妈的吧,一会咱们把裤子退了,如果不能全额,姐姐在想办法换你。”

一个月一百,江西文才想起93年的物价,家教在九十年代初才刚刚开始,勤工俭学在阳江师大也算是新名词,在那个年代大学生都是天之骄子,主要任务就是学习,提前出来挣钱在很多人观念里还都属于不务正业。

他当然不会让俞子晴真的把裤子给退了,于是故意苦着脸,一副教育人的样子,岔开话题道:“切,想不到子晴姐也和学校的老师一样,看不起人,那么古板,师大毕业以后要当了老师,还是那些无趣的老家伙,千篇一律的,枯燥的很。又怎么教的好学生。为什么我的钱非要来自我的父母,老思想啊。”

俞子晴当然知道有些老师的思维太过传统,用这样的思维教学,很难适应现在的学生。她在刚进师大的时候,就立志要做一名学生爱戴的好老师。现今听江西文这么一说,一股不服输之气油然而生。

俞子晴认真地说道:“西文,你说得有些道理,但是任何学习,时间一久当然会感觉枯燥,没有什么人能够做到在教学的时候,每时每刻都让学生保持新鲜感,如果你没有毅力,那再好的老师也是白搭。”

到底是个二十出头的小姑娘,这么容易就被带跑了话题,江西文觉得挺有意思。

第六十九章 范强的烦恼

看着俞子晴这么认真的回答,江西文越来越感到这个姑娘的纯真可爱。如果她当了老师,一定也是个好老师,可不能在被那些老古董给带坏了。

想到此,江西文有意引导她:“子晴姐,我觉得你说的不对,古人有云,三人行必有我师,教学是一个教与学的相互过程,老师也要倾听学生的想法,随时调整教学的方法。尽可能的保持每一节课的新鲜感。

好比你刚才,以为我的钱一定要从父母那里得到,这样先入为主的想法是不对的。和很多老师一样,在面对学生的时候,把学生放在一个不平等的位置上,那又如何能倾听学生的意见,及时调整教学方法呢。”

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