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天人称颂他的。
魏叔叔一直盯着我瞧，死板板的脸上露出了一丝温柔，嘴角含笑，朝我微微点点头，嗯，看来很是认同我刚才的观念，心里暗松了一口气。
“天下儒者，皆不及贤婿这一席概然之言。来人，着人把这些妙句抄写下来，挂在朕的寝宫。嗯，还有太子的东宫，记住了”把那本本子丢给了跟屁虫赵昆，扭过脑袋来朝着我上下打量。
“岳父大人，嘿嘿”干笑俩声表示友善，不太清楚李叔叔这么瞧咱是啥意思。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，贤侄为国为民之心，着实令老夫汗颜哪。”魏叔叔死着脸皮突然来上这么一句话。
“啥”难道本公子前天拿来忽悠李治这臭小孩子的胡言乱语，竟然都传到了魏叔叔的耳朵里了看来是李治告诉了他爹，然后他爹这帝国主义头子跟魏征说的，看这俩老汉一脸严肃，竟然当了真了。还真是我都有点羞愧了。
“慎儿，治儿，你二人可曾思虑好了”李叔叔端坐着。表情很是严肃。李治和李慎也正容，很郑重地点点脑袋。我也赶紧收起了笑脸，李叔叔看样子又要教训儿子了。
“孩儿已经决定了，还望父皇成全。”俩小孩子异口同声地道。
“唔既如此，也好，房俊”李叔叔很是霸气地低喝一声，我赶紧走到李叔叔跟前跪下。一般来说，李叔叔这么唤我，都是有正事要说，不知道今天李叔叔想干啥，难道又想升我的官了
“你跪我跟前干吗你瞧这孩子“李叔叔先是一愣，然后哭笑不得地指着我朝着魏叔叔笑道。魏叔叔也很笑得直拽胡须。
“哦，不知道岳父唤我何事”灰头灰脑地陪着笑，，老人渣，玩我
“坐这。”李叔叔拍拍榻上，成，咱听你指挥，坐得端直，如同香案上供起的原始天尊。
俩位小王爷走到我跟前，趴哒一声响，跪了下来，吓得本公子就想跳起来避了开去，却被早有准备的李叔叔按住，露出雪亮的门牙：“坐好了，莫要乱动，难道我的儿子当你的学生都不够格吗”牙齿缝里飙出来的话和带着嗔意的语气让我完全傻眼，翘起手指头指着跟前这俩跪得端直的小屁孩子，战战兢兢地朝着李叔叔问道：“他，他们是拜我为师”卖糕的佛祖、三清道尊在上，李叔叔该不是神经错乱了吧
第一百八十七章 先进教育工作者的理念
李治、李慎双手合于胸前，拇指向上深深一礼至膝，然后曲膝而跪，作俯叩拜礼：“李治、李慎见过老师。”俩位小王爷行足了礼，说罢了话，李叔叔才松开了压着我的手，赶紧扶起这俩小屁孩子，一回头，魏征跟李叔叔俩正相视而笑。
“你们俩是干吗”有点生气，想拜我为师，至少也得提前打个招呼，像在这莫名其妙的就拜了，还真是不知道该咋说了都。
李治今天却没有像往常那样嬉皮笑脸，反而再次施礼道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，前日终于明白，老师竟然如此不计名利，一心为我大唐繁荣富强而默默奉献，又教我做人做事的道理，治谢老师教诲，今日起，您便是李治的师长。”难道这位未来的皇帝高宗陛下有受虐倾向不成经常被我忽悠戏弄，竟然为此而感动得想拜我为师了太神奇了。
“嗯，这话说得老孔夫子曾有言，三人行，必有我师，房俊虽然年少耿直，然其高才，怕是我大唐也难找出几人，今日，为父随了你们二人之意，可要好生学习，莫要负了朕之心意，还有俊哥儿的教诲。”李叔叔说话的语气怎么不阴不阳的听得我浑身不带劲，咋了，本公子好歹也是后世填鸭式教育的精英份子，毕业于二流学院，但也算是厚着脸皮为人师表，当了不少年人类灵魂工程师，难道还教不了你这俩灵智未开的小屁孩不成
怒了，眼晴朝俩小孩一瞪：“别叫我老师，还是像以往一般唤我便可。”别人想求我来当他的老师咱还得考虑下对方出的钱多钱少，瞧你那样，还以为本公子占了你儿子多大便宜不成
“噢这话何意”李叔叔眯起眼晴，砸巴砸巴嘴，瞧着我，魏叔叔的双眼也射着精光。一副很那啥的模样俩神经错乱的老汉
想不出拒绝的理由，最主要的是李叔叔带来的压力太强大，咱不敢违了这老家伙的好意：“其实小婿，非是小婿自认作不得他们的师长，而是怕辜负了此重责尔。”好话丢你李叔叔跟前先。
“可是”李治眨着眼，不知道如何应对，李叔叔跟魏叔叔坐到榻边饮茶。倒像是在看戏一般。
心静下来了，思路敏捷了许多，也不管李叔叔在不在跟前了，咱把话先挑明了再说，顺便也指桑骂槐一番：“我问你，你可知道何为师长。”干咳一声，拿出以前收拾不听话的小同学的气势来，死盯着李治的双眼。
“史记孟子苟卿列传所言，师者，是为传道授业解惑之长者也。”李治的回答在现阶段的社会形态之下，很标准。听得李叔叔与魏叔叔俩老头拈须淡笑。
“这是你的理解，还是众所周知之事”起身负手，脑海里头有个隐隐的东西在闪烁着，就像是蒙童在拿起书本的那一刹那的明悟，灵智未开将开的那种感觉，我似乎抓住了我自己的某种生存目标，却又一下子滑脱。
“自然是众所周知之事也。”李慎在一旁很恭敬地答道。
“呵呵呵”我笑着摇了摇头，是啊，老师，这个令我极其怀念的职业，没想到我回到了千多年前的大唐，竟然又要重操旧业，重执起那根育出桃李千万株的教鞭。不像是讽刺，倒像是我在人世间不过是走了一个轮回，或者说，我梦中真的走出了大唐，去到了另一株历史分叉处，又悄然梦醒一般。很有思意的联想
“老师，学生说的不对吗”或许是我高深莫测的笑容让他们更加的敬畏，俩小孩子小心翼翼地异口同声地问道。
“也可以说是对，但不是全对。”习惯性地溜达起来。绕着俩小屁孩溜达，脑海里正在组织着词汇：“你们印象之中的老师，怕该是那种不苟言笑、教授知识、解答问题的先生，老师说的，都是正确的，对吧”